大連學大教育
高中全科輔導-藝考文化課培訓-高考復讀培訓 高三全科補習
高考課程:
沖刺階段分析指點,難題專題講解,模擬和歷年真題模擬題訓練
高三課程:
根據考綱將高中知識歸納總結加深記憶,厚積薄發(fā)是語文的點
高二課程:
根據考綱將高中知識歸納總結加深記憶,厚積薄發(fā)是語文的點
高一課程:
文言文實詞,句式,翻譯,詩詞鑒賞,實用性文本閱讀理解等
高考課程:
沖刺階段分析指點,難題專題講解,模擬和歷年真題模擬題訓練
高三課程:
高頻考點模塊化精講:三角函數(shù)立體幾何數(shù)列不等式函數(shù)與方程解析幾何概率與統(tǒng)計等
高二課程:
不等式,簡易邏輯,圓錐曲線,復數(shù),二項式,排列與組合等
高一課程:
拋物線三角函數(shù)相關定理函數(shù)高一試題約占高考得分約60%
高考課程:
沖刺階段分析指點,難題專題講解,模擬和歷年真題模擬題訓練
高三課程:
學習書面表達句式結構,審題要領,及高考英語聽力技巧
高二課程:
注重英語語法,學習的定義用法動詞時態(tài)虛擬語氣狀定語從句等
高一課程:
同位語,賓語,定語,謂語從句等,文學作品欣賞等
物理課程:
注重講解考綱規(guī)定的131個考點,系統(tǒng)梳理高中物理知識
化學課程:
4個選考模塊:化學與生活化學與技術物質結構與性質有機化學基礎
生物課程:
整體知識點覆蓋必修、選修模塊的核心考點,加拓展知識點
理綜課程:
物理、化學、生物分層教學,擺脫易錯點
政治課程:
同步課本知識,拓展到改革開放民生機構改革等社會熱門方面
歷史課程:
通過梳理各個歷史時代拓展到面方便學生記憶,學會融匯貫通
地理課程:
根據各地考綱要求,從太陽活動對地球影響地球自轉公轉等知識點著手
文綜課程:
政治、歷史、地理理清知識點,加深記憶
高中生總是學不好數(shù)學科目該怎么辦?掌握這兩個方法輕松搞定數(shù)學
高中數(shù)學學習是非常重要的一門學習科目,畢竟高考時數(shù)學是三大主科之一,分值有一百五十分,因此若是學生總是無法學好數(shù)學的話,必然會導致自身在考試總分上遠遠落后于他人。而此時高中生應該怎樣應對解決無法學好數(shù)學的問題呢?其實只要學生能夠掌握以下兩習方法之后,便能幫助自身輕松搞好高中數(shù)學學習了。
1、重視先復習翻閱學習筆記后,再來寫作業(yè)。
部分高中生自認為上課已經聽懂了老師講解的數(shù)學內容,但是一旦做題就不知道怎樣正確答題了。而原因就是高中生還未能真正達到教師所要求理解程度。因而學生務必要注意在做題前線好好翻看1遍教材與學習筆記,長此以往便能輕松搞定數(shù)學學習、得到真正收獲了;當自身碰到陌生的數(shù)學題型時要注意充分利用課余時間、及時請教老師,如此便能有效幫助自身學會解題了。
2、完成作業(yè)后務必要重視及時思考、歸納總結。
高中生務必要明確“平常所做的數(shù)學題卻不一定會在考試時碰到”,而是要注意根據練習所做試題來幫助自身有效掌握正確的答題規(guī)律。畢竟盲目刷題是不會有效提高數(shù)學成績的,若是想要提升成績而是應該關注自身是否扎實掌握了考察的知識點和能否靈活運用。而且近幾年高中數(shù)學所出試題很多都會改變出題角度,因而也就需要高中生有更高的綜合能力。
因此,要把自己做過的每道題加以反思,總結一下自己的收獲。要總結出:這是一道什么內容的題,用的是什么方法。做到知識成片,問題成串。經過長時間的積累,構建起一個內容與方法的科學的網絡系統(tǒng)。
高中生若是想要解決自身總是無法學好數(shù)學的問題時,就務必要掌握正確的高中數(shù)學學習方法,然后將之合理應用到自身學習中、及時改正錯誤的學習行為,方能輕松搞定高中數(shù)學呀。
要克服急于求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基礎題,練好基本功,會做的增加不在步驟上失分必須拿到,對于不會做的中等題和進步題盡量去拿步驟分,先掌握住70%的基礎分,然后再去攻破部分中等題和進步題。
要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正,努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,強化專題訓練,提高解題能力。要注意分清相近、相似、相關內容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強化綜合性的內容。做一個題目,學一種方法,會一道題,會一類,通一片,對那些錯的題目要糾錯重新做一遍。
進步生基礎知識已經很扎實了,相對來說可以縮短一輪復習時間,拉長二輪和三輪復習,側重解題思路、解題方法及綜合運用能力的提升,完善知識體系,適量訓練綜合進步題型。要突出“六練”,練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力、練心態(tài)。
藝考生專業(yè)課的備考占據了他們絕大部分的時間和精力,文化課存在一個長時間的荒蕪期。從管理上相對輕松的專業(yè)課,一下子過渡到節(jié)奏比較緊張的文化課,時間緊任務重的情況下,很多學生不免壓力過大、心理急躁、畏難厭學,缺乏自信心,產生自卑心理,喪失學習興趣,此時學習習慣和心理狀態(tài)都需要調整。
面對面溝通,了解
學生個性點
對學生學習情況進行
科學完善評估
根據學生個性點、相關需求定制
個性化教育計劃
面對面授課,因材施教,
教得深刻、學的透徹
學大服務團隊(教育咨詢師、班主任、教師、心理輔
導老師、個性化研究老師、陪讀教師)提供貼心服務
監(jiān)督指導,及時反饋
隨時修訂方案
大連高考托管輔導選擇方法是什么?如何選擇比較好
高考托管輔導是現(xiàn)在很多家長都會為孩子報名參加的,通過高考輔導培訓可以幫助孩子做好考前沖刺,有效提高學生成績,那么大連高考托管輔導選擇方法是什么?下面一起看下吧。
大連高考托管輔導選擇方法
選擇經驗豐富的高考輔導機構
上高考輔導班的目的就是為了提高成績,選擇一個經驗豐富的高中輔導機構尤為重要,高中時期的學習時間本來就很緊張容不得半點浪費。在選擇輔導班的時候好挑選一些有豐富的輔導經驗的補習機構進行補習,這種輔導機構中的老師教學經驗更豐富,更能有效地提高學生的成績。
選擇高考輔導機構前可進行試聽
現(xiàn)在很多輔導機構都有試聽課程,為的就是讓學生可以選擇合適的高考輔導班進行補習。學生可以篩選幾個比較心儀的高考輔導班,然后試聽一節(jié)課再選擇一個合適的。在試聽過程中可以體會一下這個輔導老師的講課方式,課堂氛圍適不適合自己。
高考托管輔導選擇的方法
選擇高考托管輔導班重要的就是要看補課班的教學水平和師資力量。畢竟學生補課是沖著老師去的,補習老師質量低,也就很難給高三的考生提供佳的補課效果,水平太低甚至會起到適得其反的效果。
現(xiàn)在高三全托的費用都很高,如果是報了一家沒有名氣,沒聽說過的補習班,收了很貴的費用,后不能達到提升成績的效果(甚至有的補習機構為了掙錢騙取家長們的補習費),即使你想回過去去找人家或投訴補習班,該公司是不合法的,終都會投訴無門,只能自認倒霉!因此高三學生及家長在選擇補習班的時候一定要擦亮眼睛,貨比三家之后再做決定!
大連高考托管輔導推薦選擇學大教育,我們有著專業(yè)的教師團隊,教學水平更好,能夠根據學生情況做好課程安排,保證教學效果。
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