授課機構(gòu) | 梅州恒企會計培訓(xùn) |
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成交/評價 | 5.0分 |
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機構(gòu)類型: 未認證
滿意度: 5.0分
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辦學(xué)正規(guī),辦學(xué)規(guī)模較大,有著良好口碑的特色學(xué)校。我校以會計實戰(zhàn)為獨特核心的培訓(xùn)平臺,建立“真賬實操 強化訓(xùn)練 就業(yè)推薦 手把手指導(dǎo) 終生就業(yè)輔導(dǎo)”的全景式人才培養(yǎng)服務(wù)模式,專注于為中國會計行業(yè)培養(yǎng)真正實用的會計精英人才!是學(xué)員學(xué)習(xí)會計的理想學(xué)校。
提供真實的賬目讓您練習(xí),并配有經(jīng)驗豐富的會計手把手指導(dǎo),主要涉及的行業(yè)有服務(wù)業(yè)、廣告業(yè)、工業(yè)企業(yè)、餐飲行業(yè)、商業(yè)小規(guī)模企業(yè)、商業(yè)一般納稅人企業(yè)等,讓您短時間內(nèi)學(xué)會做帳、報稅,獨立完成會計的工作。具體會通過6個階段的真賬實習(xí)機會來完全會計實操的內(nèi)容。
一個好的會計實操課程,通常要包括以下這些內(nèi)容:
1、會計工作內(nèi)容分析。有很多人做學(xué)會計,花了很多精力學(xué)習(xí)賬務(wù)處理,埋頭苦練分錄,但是卻不清楚會計工作究竟有哪些工作內(nèi)容,什么時點需要做什么工作,這些工作的要求又是什么,其結(jié)果只能是瞎子摸象、一葉障目。
2、賬套設(shè)置(建賬)。結(jié)合不同的業(yè)務(wù)特點和要求進行賬套的設(shè)置。在建賬過程中,要考慮公司管理的需要和稅務(wù)申報的要求。一般要針對常用的財務(wù)軟件進行講解和示范。
3、原始單據(jù)處理。包括原始單據(jù)的范圍,哪些可以入賬,哪些不能入賬;如何識別真假的原始單據(jù);原始單據(jù)的業(yè)務(wù)內(nèi)容;原始單據(jù)的格式要求;報銷單據(jù)的規(guī)范要求,等等;
4、賬務(wù)處理。結(jié)合具體的原始單據(jù)和會計業(yè)務(wù)編寫會計分錄,考慮不同會計業(yè)務(wù)之間的業(yè)務(wù)邏輯聯(lián)系,選擇正確的賬務(wù)處理方式。要清楚不同的原始單據(jù)需要編寫什么樣的會計分錄,而什么樣的會計分錄又需要哪些原始單據(jù)支撐。以及賬務(wù)處理的規(guī)范,比如摘要的書寫要求、借貸方科目的使用,等等。
5、賬表查詢。掌握財務(wù)軟件中各種報表的查詢方法,熟悉各種報表的內(nèi)容和用途。比如,有些報表可用于與財務(wù)報表進行核對;有些報表則可以用于各種經(jīng)營數(shù)據(jù)的分析,比如銷售業(yè)績、成本費用、存貨明細、往來明細等等。當然,這些數(shù)據(jù)結(jié)果能否真正滿足需求,依賴于建賬時是否根據(jù)業(yè)務(wù)情況和需要進行了相應(yīng)的設(shè)置。
6、會計報表的編制。包括手工編制三大報表(資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表),以及通過財務(wù)軟件公式取數(shù)生成三大報表。
7、財務(wù)分析。包括財務(wù)報表的分析和各種賬表數(shù)據(jù)的分析,通過對各種指標和數(shù)據(jù)的計算進行分析,并進行相應(yīng)圖形化的處理,可以讓財務(wù)數(shù)據(jù)變得更加清晰易懂。
8、基本技能訓(xùn)練。包括憑證打印裝訂、各種賬本的打印裝訂、會計報表打印裝訂,以及其他會計資料的打印裝訂,歸檔。
9、稅務(wù)業(yè)務(wù)處理。包括增值稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅等各稅種申報表的填寫方法和要求;納稅申報(網(wǎng)上申報和現(xiàn)場申報);各種稅務(wù)業(yè)務(wù)的辦理(如發(fā)票申請、自開發(fā)票、代開發(fā)票、發(fā)票驗證或勾選、清卡、一般納稅人資格申請、處理非正常、稅收優(yōu)惠申請、更正申報等等);常見稅種的避稅方法;常見稅種的風(fēng)險規(guī)避。
10、電子表格及其他辦公軟件的使用。包括電子表格的常用功能使用,公式及財務(wù)常用的函數(shù);文字處理軟件的常用功能;演示軟件的常用功能,等等。
11、其他相關(guān)內(nèi)容的實操。比如,出納工作內(nèi)容,作為會計也需要了解;工商的工作內(nèi)容,如新公司注冊流程、公司注銷流程和方法、工商年報的方法和要求等等;合同審核。
培訓(xùn)對象
(1)在校生或應(yīng)屆會計畢業(yè)生,但在實賬過程中不知道如何建賬,做賬,出報表,報稅等。
(2)在職財務(wù)人員不能勝任其工作者。
(3)有強烈愿望提高自己賬務(wù)及稅務(wù)稽查處理技能的在職或求職人員。
機構(gòu)介紹
恒企會計培訓(xùn)學(xué)校以來一直堅持“教學(xué)為本,服務(wù)至上”的辦學(xué)理念,以雄厚的師資力量,良好的教學(xué)環(huán)境,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,貼心的服務(wù)為社會培養(yǎng)輸送近萬名人才,獲得相關(guān)部門、各級主管部門及社會各界的廣泛好評。學(xué)校還采取多元化培訓(xùn)服務(wù)方式,并以“持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量,*身為會計人員服務(wù)”為辦學(xué)宗旨,培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、實踐能力強的新型人才為目標,面向?qū)嶋H與社會需求相適應(yīng),立足恒企,服務(wù)于恒企的素質(zhì)教育和社會經(jīng)濟的發(fā)展做出積極貢獻的服務(wù)定位。為畢業(yè)生及下崗人員無償推薦實習(xí)及再就業(yè)機會。
講師陣容——匯集數(shù)十位知名企業(yè)高管、高校專家教授。學(xué)校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、教學(xué)經(jīng)驗、工作經(jīng)驗、考試培訓(xùn)經(jīng)驗及其豐富的師資隊伍?,F(xiàn)今我校薈萃,英才云集;學(xué)校采用“精講 習(xí)題 模擬考試”三位一體的教學(xué)方式,理論與實際并重的教學(xué)方法,準確把握重點,難點與考點
沒有基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)成績又不好、沒有會計工作經(jīng)驗、對會計行業(yè)術(shù)語一竅不通,完完全全是個門外漢,但想從事會計從事會計工作。那么,小白想學(xué)會計從哪入手?
一、會計工作入門的難點:
(1)不懂得什么是復(fù)式記賬法,不清楚記賬規(guī)則
(2)不知道相關(guān)的業(yè)務(wù)該歸入哪個會計科目
(3)對于有些涉及會計專業(yè)的計算和分配等內(nèi)容不是很明白
二、會計的概念:
(1)會計是一門經(jīng)濟學(xué)科,是研究會計方法、會計理論的經(jīng)濟學(xué)科
(2)會計是一份職業(yè),是以貨幣為主要的計量單位,通過一些專門的手段對經(jīng)濟活動進行監(jiān)督和管理的工作
(3)一個進行會計工作的人,一般都被統(tǒng)稱為會計
三、會計的意義:
(1)提供會計信息,有助于政府部門、投資者、債權(quán)人以及其他各個方面了解和掌握企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果,并據(jù)此作出相應(yīng)的投資或管理決策
(2)為政府的宏觀經(jīng)濟管理發(fā)揮重要作用
(3)為企業(yè)的內(nèi)部經(jīng)營管理發(fā)揮重要作用
四、合格、合法的會計應(yīng)具備:
(1)有會計從業(yè)資格證,簡稱“會計證”
(2)具備必要的專業(yè)知識和專業(yè)技能
會計理論主要是指對不同的經(jīng)濟業(yè)務(wù)應(yīng)當如何計算和處理,如何編制會計分錄專業(yè)技能包括使用財務(wù)軟件、點鈔技術(shù)等相關(guān)技能
五、我國的會計專業(yè)證書:
會計從業(yè)資格證(會計證,已取消)
會計專業(yè)技術(shù)資格證(會計職稱)
會計執(zhí)業(yè)資格證(注冊會計師證)
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