課程詳情
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就業(yè)
學(xué)員入學(xué)即簽訂具備法律效用的，就業(yè)有；同時(shí)，學(xué)掌門(mén)與上千家企業(yè)達(dá)成人才供給合作關(guān)系，眾多實(shí)習(xí)和就業(yè)合作單位，確保每一名合格學(xué)員都有一個(gè)良好的就業(yè)機(jī)會(huì)。
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就業(yè)指導(dǎo)
專(zhuān)屬就業(yè)顧問(wèn)，全程協(xié)助1對(duì)1模擬面試，有效提高入職成功率，同時(shí)注重學(xué)員職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，幫助學(xué)員做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理。
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合作企業(yè)
60000余名畢業(yè)學(xué)員入職7000多家國(guó)內(nèi)外招聘合作企業(yè)，就業(yè)單位包括Microsoft、Intel、HP等大型跨國(guó)公司，及騰訊、阿里、百度、華為、京東、中國(guó)移動(dòng)等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)。
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就業(yè)承諾
只要學(xué)員不放棄，我們一定管到底。
學(xué)員入學(xué)即簽訂就業(yè)，培訓(xùn)合格者就業(yè)。
符合條件的學(xué)員，可享受"就業(yè)后培訓(xùn)費(fèi)"政策。
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小貼士
真正的就業(yè)是指學(xué)員與用人單位正式簽訂勞動(dòng)合同，而非所謂的實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)、兼職或推薦面試;
真正的就業(yè)崗位應(yīng)與培訓(xùn)課程相符合，而非其他不相關(guān)的工作。
課程內(nèi)容
Web前端企業(yè)級(jí)框架：MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)、Git、Vue框架、Webpack工程化、Vue/cli腳手架、NodeJS、Restful API、Computed、ESLint代碼檢測(cè)、Vuex狀態(tài)管理、NPM和CNPM、Ajax、Watch偵聽(tīng)、Stylus預(yù)處理、Element-UI框架、Express框架、MVVM模式、Component組件、Router路由、Axios等。可試聽(tīng)課程。
適用學(xué)員
應(yīng)屆畢業(yè)生、需要轉(zhuǎn)行IT拿高薪的人員，年齡18-32周歲，不限專(zhuān)業(yè)/經(jīng)驗(yàn)/性別，應(yīng)/往屆生均可。
學(xué)習(xí)模式
全日制就業(yè)培訓(xùn)課程，在線直播課程，在線直播 錄播。
學(xué)習(xí)成果
1、網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)前端和后端分離。
2、前端項(xiàng)目工程化，實(shí)現(xiàn)資源壓縮和打包加密。
課程目標(biāo)
達(dá)到市場(chǎng)就業(yè)水平，最終目的是成功高薪就業(yè)。
童老師 資深教育專(zhuān)家
十年技術(shù)開(kāi)發(fā)以及教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，中科大計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，工信部大數(shù)據(jù)評(píng)委專(zhuān)家，中國(guó)最早的一批在線教育踐行者。著有近上萬(wàn)課時(shí)的網(wǎng)絡(luò)作品，對(duì)技術(shù)、架構(gòu)和教育與商業(yè)有極深的理解和敏銳洞察力。
趙老師 微軟認(rèn)證講師
人工智能講師，騰訊AI防疲勞檢測(cè)認(rèn)證講師。計(jì)算機(jī)軟件碩士，高校教師資格，高校講師職稱(chēng)，20年IT相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。5年軟件開(kāi)發(fā)及AI與數(shù)據(jù)分析方向研發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
張老師 數(shù)據(jù)挖掘講師
某知名在線教育機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)分析講師，微軟數(shù)據(jù)分析專(zhuān)家，原華院數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)分析師，擅長(zhǎng)于使用Excel、Power BI、Tableau、SPSS、SAS等可視化、數(shù)據(jù)分析挖掘工具，具有扎實(shí)的數(shù)據(jù)分析經(jīng)驗(yàn)。
賴(lài)?yán)蠋?人工智能技術(shù)專(zhuān)家
三年的IT技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，二年 IT 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)C 和Python編程，熟練使用主流的機(jī)器學(xué)習(xí)算法和深度學(xué)習(xí)算法。目前致力于Python 人工智能的研發(fā)與教學(xué)工作。
胡老師 數(shù)據(jù)分析講師
3年數(shù)據(jù)分析行業(yè)開(kāi)發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)，2年數(shù)據(jù)分析/數(shù)據(jù)挖掘講師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長(zhǎng)復(fù)雜場(chǎng)景下的數(shù)據(jù)處理工作，精通Python爬蟲(chóng)及各類(lèi)機(jī)器學(xué)習(xí)算法，近年來(lái)專(zhuān)注于 Python數(shù)據(jù)分析方向的教學(xué)與研究工作。
唐老師 數(shù)據(jù)分析高級(jí)講師
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，輔修教育心理學(xué)，二年職業(yè)IT技術(shù)培訓(xùn)背景，二年BI商業(yè)智能教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)：數(shù)據(jù)的獲取、預(yù)處理及 Python 的編程教學(xué)工作。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有熱情。
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