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大連假期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名榜培訓(xùn)班

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日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
學(xué)會(huì)記筆記。不要說(shuō)你會(huì)記筆記。做筆記是一種技巧,而不是抄襲。1.記下單詞。記單詞筆記不能簡(jiǎn)單地把書(shū)上的單詞抄到筆記本上,而是要把它們分類整理。例如,與學(xué)校有關(guān)的詞,如圖書(shū)館、體育館、教室、教師等,應(yīng)該分類在一起。同時(shí),想想這類詞中還有哪些詞。這時(shí),你可以查字典把它們分成這組詞。推薦的應(yīng)用程序是“小D”。2.記語(yǔ)法筆記。在做語(yǔ)法筆記時(shí),要注意使用場(chǎng)合、不使用場(chǎng)合、固定搭配(例如,あまり 用于否定句)、繼續(xù)句(例如動(dòng)詞過(guò)去時(shí)+ほうがいいです, 必須后跟動(dòng)詞過(guò)去時(shí))。類似的助詞應(yīng)該一起記憶,比如“place+に" 當(dāng)它們表示存在,和“地點(diǎn)+で" 當(dāng)他們表示行動(dòng)的時(shí)候。3.學(xué)會(huì)分類動(dòng)詞的各種變體。教科書(shū)中有各種動(dòng)詞變形的解釋,這里不再贅述。使用符號(hào)。記筆記就是把書(shū)中的內(nèi)容簡(jiǎn)化成自己的東西,在這里你可以用符號(hào)或英文字母來(lái)代替文字,這樣更容易一眼記住。例如動(dòng)詞V,イ 形容詞:イ, ナ 形容詞:ナ, 名詞:n,動(dòng)詞ます 類型:Vます, 動(dòng)詞過(guò)去時(shí):Vた 等等。

 

日語(yǔ)零基礎(chǔ)-N2全日班
 
日語(yǔ)零基礎(chǔ)-N2全日班
招生對(duì)象:
有一定日語(yǔ)基礎(chǔ),想能夠用日語(yǔ)交流,準(zhǔn)備日本留學(xué)或者工作的同學(xué)
學(xué)校特色:
導(dǎo)學(xué)、基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺,一條龍授課模式從入門(mén)到高階的一站式教學(xué)服務(wù)。0-N1課程全覆蓋,自由選起點(diǎn),國(guó)內(nèi)、國(guó)外學(xué)習(xí)需求都能滿足,日語(yǔ)基礎(chǔ) 興趣 考級(jí) 留學(xué),我們都有多年經(jīng)驗(yàn)的老師和生動(dòng)有趣的課程。
課程特色:
完美課程體系,一步到位,學(xué)、練、測(cè)、復(fù)習(xí)相結(jié)合。
上課內(nèi)容介紹:
全面總結(jié)整理學(xué)員在N3-N2課程中所學(xué)內(nèi)容,將類似語(yǔ)法匯總分類講解,并整理N2的單詞詞匯,講解日語(yǔ)N2考試的技巧,特別是N2文法的接續(xù)、意思、區(qū)別、例句、練習(xí),N2讀解、聽(tīng)力的技巧等,全面整理復(fù)習(xí),力爭(zhēng)幫助學(xué)員**日本語(yǔ)能力水平N2測(cè)試 。

 

日語(yǔ)小知識(shí)
為什么越來(lái)越多人學(xué)日語(yǔ)
學(xué)習(xí)日語(yǔ)作為第二外語(yǔ),日語(yǔ)屬于小語(yǔ)種,不像英語(yǔ)競(jìng)爭(zhēng)那么大,比較吃香。一起日語(yǔ)里夾雜著中華民族的文化,中國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。許多中文漢字,且讀音漢語(yǔ)發(fā)音相近,愛(ài)好度十分高利于學(xué)習(xí)。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

川崎日語(yǔ),隸屬于約翰遜(大連)信息技術(shù)有限公司,成立于2013年,總部位于日本琦玉縣。六年時(shí)間內(nèi),川崎日語(yǔ)累計(jì)服務(wù)中國(guó)留學(xué)生360余人,其堅(jiān)持的10人小班授課,即保證了教育質(zhì)量,營(yíng)造了日語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用氛圍,又強(qiáng)調(diào)用“絆”文化有效培養(yǎng)優(yōu)秀的雙語(yǔ)人才,在日本留學(xué)生中深受好評(píng)。
我們引進(jìn)日本本土先進(jìn)的“立體式”日語(yǔ)教學(xué)。其的“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)用”五維教學(xué)方法,可輕松提高學(xué)生對(duì)于日語(yǔ)的接受程度,讓學(xué)生達(dá)到自己的理想目標(biāo)。多年的任課經(jīng)驗(yàn),超高的責(zé)任心,讓學(xué)員花較少的錢(qián),用較短的時(shí)間學(xué)到地道的日語(yǔ)。學(xué)員遍布各大高校及大連各大日資企業(yè),總數(shù)突破2000人次,日語(yǔ)能力考試二級(jí)通 過(guò)率高達(dá)85.3%,一級(jí)通 過(guò)率高達(dá)72.8%。優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和有機(jī)的資源整合,為廣大同學(xué)的國(guó)內(nèi)升學(xué)、留學(xué)日本、日企就業(yè)鋪平了道路。



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