北京學(xué)大教育西城校區(qū)初一英語補(bǔ)習(xí)班
北京學(xué)大教育西城校區(qū)初一英語補(bǔ)習(xí)班-初一階段英語，是整個初中學(xué)習(xí)英語的序幕。學(xué)大教育幫助初一學(xué)生提升英語學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)行語音、詞匯、語法等基礎(chǔ)知識練習(xí)，提高英語綜合素養(yǎng)。學(xué)大教育是將科技、人文、生態(tài)理念融為一體的智能化管理精品補(bǔ)習(xí)學(xué)校，以先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理模式、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，成就了教育培訓(xùn)之典范。學(xué)大教育致力于學(xué)生個性化教育輔導(dǎo)，設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程，3-6人小組課程等，滿足不同類型、不同學(xué)生的需求，幫助學(xué)生獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會。
課程名稱：
七年級英語全冊、八年級英語全冊、九年級英語全冊
適合學(xué)生：
初中一年級、初中二年級、初中三年級
教學(xué)類型：
線下面授或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
充分激發(fā)初中學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們可以在學(xué)習(xí)中及時發(fā)現(xiàn)自身的學(xué)習(xí)漏洞和障礙，幫助學(xué)員在初中階段的英語學(xué)習(xí)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
教學(xué)規(guī)劃：
1、學(xué)科系統(tǒng)，精準(zhǔn)學(xué)情分析診斷，找到問題所在，不僅治標(biāo)更能治本。
2、根據(jù)學(xué)情診斷，精準(zhǔn)規(guī)劃課時，更適合孩子學(xué)情的輔導(dǎo)方案，學(xué)習(xí)效率更高。
3、結(jié)合孩子的實(shí)際學(xué)情，匹配更適合學(xué)生目前學(xué)習(xí)需求的老師。
4、更具針對性的精準(zhǔn)授課內(nèi)容直切核心，幫助學(xué)生突破薄弱環(huán)節(jié)，打通知識脈絡(luò)。
5、家長可實(shí)時旁聽，課堂監(jiān)督，教學(xué)過程透明。
課程內(nèi)容：
1、詞匯掌握；高頻語法掌握；解題技巧成熟；閱讀能力升級；口語能力上升；英語作文高級句型吃透。
2、每日詞匯記憶；每日聽力訓(xùn)練；中考英語考綱上的所有知識點(diǎn)匯總，掌握重點(diǎn)語法的運(yùn)用及技巧；專題專項(xiàng)訓(xùn)練；中考真題訓(xùn)練；熟練掌握考點(diǎn)等等。
學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
學(xué)大教育校區(qū)，依托優(yōu)越的地理位置，為全體學(xué)生展開個性化教育服務(wù)，始終將服務(wù)和教學(xué)視為生命。學(xué)大教育課程多元化，除一對一個性化教學(xué)外，另開設(shè)精品班組課，各類特色課程，高考志愿填報，青少年思維拓展，青少年心理健康咨詢等。
1、營地覆蓋全國
全國39個全日制封閉式高考文化課補(bǔ)習(xí)營地
2、資深師資
21年上市機(jī)構(gòu)教研師資強(qiáng)，專注高中生輔導(dǎo)
3、個性化教育
固定套餐，個性化分層教學(xué)，學(xué)習(xí)氛圍良好
4、智能英語
智能英語+精準(zhǔn)備考系統(tǒng)，同步知名公立校
5、—站式培訓(xùn)
正課+主教講練課+答疑課+培優(yōu)補(bǔ)差過關(guān)訓(xùn)練
6、個性化組合
科目有短板，可個性化班課+1對1組合方案
7、環(huán)境舒適
酒店式公寓，4-6人間太空艙床，干濕分離
8、交通便利
校區(qū)公交地鐵可到達(dá)，交通便利，方便快捷
1、資深中考沖刺專 家考前串講，傳授應(yīng)試技巧
2、根據(jù)學(xué)生性格特質(zhì)精準(zhǔn)匹配個性化輔導(dǎo)方案
3、夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，拓展思維訓(xùn)練，學(xué)習(xí)直觀化
4、高 效利用輔導(dǎo)時間，較大限度解決學(xué)習(xí)疑難
5、全程免 費(fèi)跟蹤反饋，適時調(diào)整，管理透明化
嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn) 層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量
一．2輪面試+多次試講+多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
參加學(xué)大招聘，需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過精挑細(xì)選，進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
二．歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系
通過初次試講，參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核通過成為學(xué)大老師，通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。
三．科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學(xué)方法上，反復(fù)錘煉，精益求精。
初中英語寫作技巧
多寫多練是提高初中學(xué)生寫作能力的重要途經(jīng)，與此同時，注重英語作文寫作技巧也尤為重要。
1、認(rèn)真審題，確定文體，主要時態(tài)。根據(jù)題中的信息分析判斷，明確要寫的文章體裁，然后采取列提綱的方法，將所有的知識要點(diǎn)寫在草紙上，根據(jù)內(nèi)容、題材，確定時態(tài)，并注意每種時態(tài)易錯的問題。
2、搜索素材，組織要點(diǎn)。圍繞要點(diǎn)展開思維聯(lián)想，盡量做到要點(diǎn)齊 全，要點(diǎn)不全，就留有扣分之隙。
3、擬定草稿，初步成文。根據(jù)文體和篇章的要求組織語言，把各個要點(diǎn)連起來串聯(lián)使其初步組成文，串聯(lián)時可適當(dāng)用一些表邏輯關(guān)系的連詞，如：but、and、so that、first、finally等，做到通順連貫，表達(dá)得體。
4、語言準(zhǔn)確，句子靈活。所謂句子準(zhǔn)確是指文章無語言及單詞錯誤，正確運(yùn)用語言是寫好英語作文的關(guān)鍵，要運(yùn)用學(xué)過的熟悉的詞匯、短語、句型，語言表達(dá)要符合英語的表達(dá)習(xí)慣。一篇好的英語文章還取決于句子的靈活多樣，富于變化。如果文章中自始自終用的是單一句型，文章則會過于平淡，不會引起讀者的興趣。
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