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沙坪壩高考輔導(dǎo)暑假銜接班，新高三知識(shí)點(diǎn)無(wú)縫對(duì)接
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/06/24 21:34
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導(dǎo)語(yǔ)概要 沙坪壩高考輔導(dǎo)暑假銜接班，新高三知識(shí)點(diǎn)無(wú)縫對(duì)接-重慶三中英才高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校采用N對(duì)1服務(wù)模式，老師團(tuán)隊(duì)根據(jù)高三學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步情況以及生活、身體等狀況，調(diào)整自己的教學(xué)、管理辦法，更好的實(shí)施履行因材施教，幫助高三學(xué)生做好高考準(zhǔn)備。三中英才教研教學(xué)團(tuán)隊(duì)非常強(qiáng)大，具有深厚的學(xué)科知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠使學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得較大的收益。三中英才采用針對(duì)性極強(qiáng)的資深教師面授輔導(dǎo)方法，并輔以全程跟蹤、測(cè)試、反饋、以及豐富多彩的課外智力拓展活動(dòng)，全方位幫助中小學(xué)生在短的時(shí)間內(nèi)迅速提高考試成績(jī)。
重慶高中全日制補(bǔ)習(xí)班
課程介紹
適合對(duì)象
高三即將參加高考的學(xué)生
教學(xué)目標(biāo)
各學(xué)科授課老師擁有多年的高考帶班經(jīng)驗(yàn)，讓每一個(gè)高三的學(xué)子拿下更多的高考分?jǐn)?shù)。
課程內(nèi)容
高考沖刺，以往年真題為重心，分層講解高考各類題型，歸納必考考點(diǎn)，講授高考解題方法，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)高考，學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)。
高考全日制安排
1、初始階段
梳理知識(shí)脈絡(luò)，系統(tǒng)化的梳理思維導(dǎo)圖，找出各部分縱橫方向之間的聯(lián)系，快速提高做題效率；
2、強(qiáng)化階段
選取含金量高的試卷，從答題技巧、考試心理等方面，提升學(xué)生應(yīng)試能力；
3、沖刺階段
全 面解析高考考綱要求，研究把握歷年命題規(guī)律及不同分值題目分布規(guī)律。
高考補(bǔ)習(xí)班優(yōu)勢(shì)
1、三中英才擁有一支高素質(zhì)的專職教師隊(duì)伍，讓學(xué)生在遇到難題的時(shí)候，能隨時(shí)找到老師答題，避免使用副業(yè)教師而造成"趕場(chǎng)"，讓教學(xué)質(zhì)量"縮水"。引領(lǐng)學(xué)生全 面把握考點(diǎn)，幫助學(xué)生弄懂每一個(gè)問(wèn)題，使成績(jī)穩(wěn)步提升。
2、三中英才所聘用的教學(xué)老師都具備豐富的高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高超的課堂駕馭能力。授課深入淺出生動(dòng)幽默，深受學(xué)生愛(ài)戴和家長(zhǎng)贊揚(yáng)。
3、入學(xué)即幫每個(gè)同學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)高考基礎(chǔ)和文化考試特點(diǎn)，為考生量身定做教學(xué)計(jì)劃。
三中英才教學(xué)流程
1、找問(wèn)題
個(gè)性化科學(xué)評(píng)測(cè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)診斷，分析現(xiàn)狀，找出問(wèn)題，制定輔導(dǎo)方案。
2、講重點(diǎn)
同步學(xué)校課程進(jìn)度，進(jìn)行綜合梳理，幫助學(xué)生解決課程遺漏問(wèn)題，拒絕知識(shí)盲點(diǎn)。
3、補(bǔ)基礎(chǔ)
針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)欠缺的學(xué)生，輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)，形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系，讓學(xué)習(xí)充滿自信。
4、攻難題
引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí)，解決難點(diǎn)，以課本為主，知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)化，重難點(diǎn)歸納，錯(cuò)題漏題總結(jié)，挖掘潛力，突破瓶頸。
5、授方法
授人以魚(yú)不如授人以漁，掌握知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授學(xué)習(xí)方法。
三中英才介紹
重慶三中英才創(chuàng)立于2000年，重慶本土K12教培企業(yè)，是一家集家庭教育、課外輔導(dǎo)、咨詢指導(dǎo)的綜合性課外輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校。目前在重慶擁有直營(yíng)教學(xué)點(diǎn)約30個(gè)、教職員工700多人，秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”的核心價(jià)值觀，堅(jiān)持“陪伴成長(zhǎng)”的服務(wù)理念，開(kāi)設(shè)一對(duì)一及各種精品小班課程，為6-18歲青少年提供全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育服務(wù)。
重慶三中英才把家庭教育、素質(zhì)教育、應(yīng)試教育、綜合教育融合到針對(duì)性輔導(dǎo)、個(gè)性化教學(xué)、綜合化培養(yǎng)當(dāng)中。并集合家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等為一體的綜合性多元化教育機(jī)構(gòu)。目前，三中英才在重慶市沙坪壩區(qū)、渝中區(qū)、渝北區(qū)、九龍坡區(qū)、江北區(qū)、南岸區(qū)等多個(gè)區(qū)域建立培訓(xùn)中心，師資統(tǒng)一培訓(xùn)、管理，保證教學(xué)水平。歷經(jīng)多年的發(fā)展，重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)成為家教行業(yè)的領(lǐng)跑者，成為重慶地區(qū)具影響力的培訓(xùn)行業(yè)品牌。
為何選擇三中英才
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教師資源儲(chǔ)備專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，幫助每位學(xué)生梳理知識(shí)框架，掌握考試趨勢(shì)。 -
專屬定制服務(wù)專屬教育咨詢配合科學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，簽署協(xié)議保障教學(xué)效果。
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誠(chéng)信保障機(jī)制引領(lǐng)全行業(yè)，保障化誠(chéng)信機(jī)制，自創(chuàng)四個(gè)一教學(xué)體系保障。
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學(xué)科考試實(shí)戰(zhàn)從數(shù)萬(wàn)題庫(kù)中精選考試試題，模擬考試現(xiàn)場(chǎng)，強(qiáng)化心理素質(zhì)。
教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)
趙老師：語(yǔ)文主講教師，畢業(yè)于重慶師范大學(xué)，在從事教育工作的過(guò)程中，與孩子們的相處和交流之中，越發(fā)熱愛(ài)教師這份職業(yè)。相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。以親切自然的風(fēng)格，引領(lǐng)學(xué)生在文學(xué)的殿堂遨游。
易老師：畢業(yè)西南師大數(shù)學(xué)專業(yè)，中學(xué)數(shù)學(xué)教師，7年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，教會(huì)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生進(jìn)步明顯。
候老師：英語(yǔ)專業(yè)碩士畢業(yè)，善于勵(lì)志教育、賞識(shí)教育及感恩教育，引導(dǎo)孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，建立自信，將所學(xué)知識(shí)“秀”出來(lái)，讓孩子們學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。
范老師：中學(xué)物理教師，九年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握初高中物理教材，對(duì)中高考考點(diǎn)有獨(dú)到見(jiàn)解，讓學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課后。教學(xué)理念：用我的愛(ài)心，使你開(kāi)心；讓我的用心，換取你的信心。
高考復(fù)習(xí)總結(jié)
一、教材資料
在高考復(fù)習(xí)中，主要內(nèi)容來(lái)自于課本，課本基礎(chǔ)知識(shí)更是我們不能放過(guò)的主要學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果有一本好的教輔資料，更能提升我們的學(xué)習(xí)效率。以課本知識(shí)點(diǎn)為主，其它資料為輔，才是我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)過(guò)程中不能忽略的重要所在。
二、吃透題型
要想將一個(gè)知識(shí)點(diǎn)真正的記憶理解，那么我們就需要通過(guò)實(shí)際應(yīng)用，來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的掌握程度。而做題過(guò)程就是我們將知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用的主要手段，通過(guò)解題，不斷的應(yīng)用各種知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，吃透理解各種題型知識(shí)，就是將知識(shí)掌握到位的重要標(biāo)志。
三、考試認(rèn)知
高考臨前，都會(huì)有各種不同的模擬訓(xùn)練幫助我們認(rèn)知自身知識(shí)的掌握程度，不管是成績(jī)提高，還是成績(jī)下降，都要輔以積極的心態(tài)去面對(duì)，畢竟成績(jī)提高是自身努力的真正證明所在，而成績(jī)下降就說(shuō)明我們的復(fù)習(xí)方向出現(xiàn)漏洞，或有知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握到位，可以進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整學(xué)習(xí)。
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