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合肥排名前十的藝術(shù)生文化輔導(dǎo)中心

導(dǎo)  語(yǔ)

合肥排名前十的藝術(shù)生文化輔導(dǎo)中心-對(duì)于想上藝體類院校的考生來(lái)說(shuō),專業(yè)課很重要,藝考文化課亦重要,找到專業(yè)高考機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)對(duì)文化成績(jī)的提升很有幫助。學(xué)大教育學(xué)習(xí)咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、心理咨詢師、陪讀答疑師、教研團(tuán)隊(duì)、專職教師6名教師X1位學(xué)生,陪伴式貼心服務(wù)。學(xué)大教育憑借著優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高 效的教育方法和完善的管理模式,得到了家長(zhǎng)和業(yè)內(nèi)的一致好評(píng),口口相傳,成為學(xué)生課外輔導(dǎo)的首要選擇。

高三文化課藝考生輔導(dǎo)班
Course 

招生對(duì)象:

高三各類藝考生、體考生、軍考生

班型設(shè)置:

一對(duì)一、3-6人線下全日制教學(xué)

課程內(nèi)容:

高三語(yǔ)文:

高考作文,模塊訓(xùn)練,畫(huà)龍點(diǎn)睛講解;閱讀理解,分層理解,風(fēng)格幽默實(shí)用性強(qiáng);字音,字形,文字常識(shí),針對(duì)性強(qiáng);文言詩(shī)歌,文學(xué)性強(qiáng),加強(qiáng)記憶。

高三數(shù)學(xué):

針對(duì)藝術(shù)生基礎(chǔ)薄弱,課時(shí)少的特點(diǎn),我們狠抓基礎(chǔ),解破得分點(diǎn),讓每位學(xué)生在三角函數(shù).立體幾何.概率與統(tǒng)計(jì)等板塊拿分更簡(jiǎn)單。根據(jù)藝術(shù)生數(shù)學(xué)較薄弱的特性針對(duì)性的教學(xué)重點(diǎn)易考核基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。

高三英語(yǔ):

通過(guò)單項(xiàng)選擇和閱讀理解鞏固消化這些常用必備單詞,并且學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫(xiě)作。第二級(jí)跳:重點(diǎn)語(yǔ)法,輔之閱讀理解和完形填空,英語(yǔ)寫(xiě)作就能更流暢表達(dá),提分明顯。第三級(jí)跳:針對(duì)部分基礎(chǔ)較好的學(xué)生再增加難度稍大的單詞,重點(diǎn)突破閱讀理解和完型填空。

高三政治:

政治學(xué)科重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)原理教學(xué),在原理的統(tǒng)領(lǐng)下去分析各種政治、經(jīng)濟(jì)、文化現(xiàn)象,基本采取先政治,后經(jīng)濟(jì),再哲學(xué)的教學(xué)順序,緊抓得分點(diǎn)更有效的快速分?jǐn)?shù)。

高三歷史:

近代冊(cè)知識(shí)點(diǎn)慨括為"打""痛""思"三字,精辟準(zhǔn)確可以更容易的得分。近代史下冊(cè)概括為十八件大事,淡化戰(zhàn)爭(zhēng)史、突出經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化、科技等。世界近代現(xiàn)代史中把資本主義國(guó)家的發(fā)展比作一棵樹(shù),讓部分學(xué)生在形象生動(dòng)的授課中掌握貫通全部重點(diǎn),如:文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)、三次資產(chǎn)階級(jí)革命等重要易考知識(shí)點(diǎn)。

高三地理:

主攻藝考生的難點(diǎn),自然地理、區(qū)域地理,老師授課親切生動(dòng),深入簡(jiǎn)出。

學(xué)大教育概況

學(xué)大教育成立于2001年9月,是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),專注于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域的高科技公司。學(xué)大教育校區(qū)交通便利,校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,學(xué)校教學(xué)支撐體系完備,各項(xiàng)公共服務(wù)設(shè)施齊全。校區(qū)嚴(yán)格落實(shí)保障學(xué)員“課前、課中、課后”三課一體,不斷提高學(xué)習(xí)能力的教學(xué)理念,尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、提升綜合素質(zhì)為目標(biāo),專注個(gè)性化輔導(dǎo)。
學(xué)大教育校區(qū)將全力追求教學(xué)卓越,始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)教育改革,爭(zhēng)做社會(huì)貢獻(xiàn)”為己任,多元發(fā)展,研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程,積極推動(dòng)教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。

學(xué)大全日制輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)

1.小班制:按照入學(xué)測(cè)試分?jǐn)?shù)分班,因材施教。周休半天,課程密度大。
2.環(huán)境優(yōu):緊鄰教育資源區(qū)域,書(shū)香濃厚,獨(dú)立院子,水榭樓亭,交通方便。
3.封閉式:準(zhǔn)軍事化管理制度,24小時(shí)在校進(jìn)行日常內(nèi)務(wù)、日常行為和日常學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理。專職宿管,還有教官進(jìn)行日常紀(jì)律監(jiān)督。校園監(jiān)控全覆蓋。
4.師資優(yōu):選拔學(xué)大專業(yè)的老師,教師錄用嚴(yán)格篩選,層層選拔,每位教師具有多年高三畢業(yè)班成功教學(xué)成果;熟悉考點(diǎn)、考題類型。
5.教材優(yōu):心理激勵(lì)、提分課程雙結(jié)合;多年教學(xué)實(shí)戰(zhàn)精華提煉,個(gè)性化教材專備高考學(xué)員使用;切中考點(diǎn)及趨勢(shì)的知識(shí)大圖系作為全過(guò)程教學(xué)指導(dǎo),確保教學(xué)針對(duì)性;集關(guān)鍵考點(diǎn)消化、考試題精講及精選課后題鞏固于一體。
6.管理優(yōu):教學(xué)期間手機(jī)全程沒(méi)收;作業(yè)日清、周清;一體化管理學(xué)習(xí)效率更高,全天候課程安排,集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理;全程心理課程安排,實(shí)時(shí)關(guān)注并及時(shí)調(diào)整到較好的學(xué)習(xí)狀態(tài);適時(shí)的勵(lì)志類課程,釋放學(xué)習(xí)壓力,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力;考前專業(yè)教師串講,系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),把握高考脈搏。

學(xué)大全日制封閉管理

教學(xué)計(jì)劃井井有條作息  安排緊緊有序

1、手機(jī)沒(méi)收,打造無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾安靜學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、每周上課5天+個(gè)性化課程周考,每周休1天。

3、每天早上半小時(shí)早讀,每天八節(jié)課。

4、每天下午5:00-5:45 聽(tīng)力訓(xùn)練。

5、每天晚自習(xí)19:00-20:20,當(dāng)天鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

6、每周跑操2次,專職宿管,查寢衛(wèi)生評(píng)比公示。

7、學(xué)情反饋:周反饋,學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),群通知等。

8、每周日晚班會(huì),形式多樣,緩解心理壓力、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

學(xué)大教育教學(xué)環(huán)境

藝考生高考主科學(xué)習(xí)方法

藝術(shù)生高考群體在專業(yè)課過(guò)線的情況下,文化決定錄取,于是藝考生務(wù)必要加強(qiáng)文化課學(xué)習(xí),特別是語(yǔ)數(shù)外主科的學(xué)習(xí)。

一、語(yǔ)文:抓住基礎(chǔ)分,不丟作文分 

語(yǔ)文基礎(chǔ)分和作文分就占了高考語(yǔ)文總分的半壁江山。搞定基礎(chǔ)分,關(guān)鍵在整理出所有語(yǔ)文常見(jiàn)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),字音、字形、短語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)用等。并且在每天清晨反復(fù)朗讀,反復(fù)記憶。作文則多看多練,學(xué)習(xí)滿分作文的寫(xiě)作思路,在百家講壇中、讀者雜志中找精彩段落。

二、數(shù)學(xué):大題是關(guān)鍵,選擇要保本  

作為高考數(shù)學(xué)必考點(diǎn)的三角函數(shù)、立體幾何、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)列相關(guān)大題是必須掌握的,這些大題占據(jù)高考30分以上,更重要的是他們和函數(shù)不同,與高一高二知識(shí)的關(guān)聯(lián)性是可以通過(guò)短期學(xué)習(xí)得到理解的。其次是選擇題有的省市是十二個(gè)選擇題,有的是十個(gè),每個(gè)一般在5分。那么我們至少要得到一半的分?jǐn)?shù),即25分。由此一來(lái),數(shù)學(xué)可穩(wěn)定在60以上,不至于拖后腿甚至有望成為與其他藝考生拉開(kāi)分差的科目。  

三、英語(yǔ):核心在單詞,拿分在閱讀 

英語(yǔ)分為詞匯和語(yǔ)法兩部分,而這兩部分在考試時(shí)往往沒(méi)有明確的界限,由于學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)某一方的欠缺會(huì)導(dǎo)致心有余而力不足。這是制約大多數(shù)高中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵。但對(duì)于高考而言,只要能拿分,無(wú)論是語(yǔ)法還是詞匯都不重要,拿分才是王道。從得分角度而言,不外乎聽(tīng)力、完型、閱讀、作文板塊。學(xué)習(xí)的核心是單詞,不需要太多的理解、不需要太多的距離,每日記住十個(gè)高考高頻單詞,反復(fù)記憶保證一個(gè)月記住300個(gè),兩個(gè)月詞匯量提高到600個(gè),盡管理解不全,但這樣的詞匯量看懂大部分的閱讀和完型了倒也不成問(wèn)題。詞匯量上來(lái)后,再逐漸積累簡(jiǎn)單的語(yǔ)法知識(shí),每日做一遍閱讀和完型,堅(jiān)持一個(gè)月,過(guò)60分完全不成問(wèn)題。

以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“合肥排名前十的藝術(shù)生文化輔導(dǎo)中心”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁(yè)面電話咨詢,我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。

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