九龍坡三中英才高二一對(duì)一,攻克學(xué)科難題
九龍坡三中英才高二一對(duì)一,攻克學(xué)科難題-重慶三中英才高二全科補(bǔ)習(xí)班注重知識(shí)點(diǎn)講解與應(yīng)試能力培養(yǎng),通過(guò)歸納解題思路和方法,幫助學(xué)生掌握有效學(xué)習(xí)方法,提升解題速度和準(zhǔn)確率。小升初、中考、高考升學(xué)考試對(duì)孩子未來(lái)的道路有著重要的影響,為了增加孩子們成功的砝碼,三中英才為升學(xué)沖刺的孩子們準(zhǔn)備了各類升學(xué)課程方案。三中英才課外輔導(dǎo)學(xué)校是于2000年3月創(chuàng)辦的集小初高全學(xué)科一對(duì)一VIP教學(xué)、小班班課教學(xué)、出國(guó)留學(xué),及家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等為一體的綜合性多元化教育機(jī)構(gòu)。
重慶高中補(bǔ)習(xí)提分班
招生對(duì)象:
高一學(xué)生、高二學(xué)生、高三學(xué)生、高考學(xué)生、藝體考學(xué)生
輔導(dǎo)學(xué)科:
高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理單科或全科
開(kāi)課區(qū)域:
渝北區(qū)、兩江新區(qū)、江北區(qū)、渝中區(qū)、沙坪壩區(qū)、高新區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)、巴南區(qū)、北碚區(qū)、大渡口區(qū)、江津區(qū)
課程內(nèi)容:
1、根據(jù)學(xué)生的具體情況,制訂合理的備考方案,以便后期學(xué)習(xí)中能針對(duì)性開(kāi)展復(fù)習(xí)。
2、幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理各個(gè)學(xué)科的知識(shí)體系,再針對(duì)學(xué)生的短板刻意訓(xùn)練,查缺補(bǔ)漏,后期進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)。
3、讓學(xué)生理解解題過(guò)程,并掌握解題思路,提升學(xué)生的應(yīng)試能力,考試過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生良好的應(yīng)試狀態(tài),讓學(xué)生能輕松面對(duì)考試。
4、幫助學(xué)生分析歷年的高考試題和題型。
課程體系五優(yōu)勢(shì)
1、專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)研發(fā),不斷更新;
2、科學(xué)精準(zhǔn)測(cè)評(píng),目標(biāo)定位明確;
3、多維立體訓(xùn)練,形成學(xué)科素養(yǎng);
4、知識(shí)點(diǎn)剖析,難度階梯式遞進(jìn);
5、透明化教學(xué),及時(shí)跟蹤并反饋。
重慶三中英才學(xué)校成立于2000年,擁有30多家直營(yíng)校區(qū),秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價(jià)值觀,以“用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中國(guó)家庭成長(zhǎng)”為使命,堅(jiān)持“陪伴成長(zhǎng)”的服務(wù)理念,開(kāi)設(shè)一對(duì)一及各種精品小班課程,為3-18歲兒童青少年提供中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、中高考集訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品,集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報(bào)、戶外素質(zhì)拓展、游學(xué)研學(xué)等多樣化的教育服務(wù)與一體,累計(jì)服務(wù)重慶36萬(wàn)組家庭。深耕本土學(xué)情,更懂重慶學(xué)生。
重慶三中英才堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,全職教師700多人,其中本科及以上學(xué)歷占比95% ,擁有一大批北大清華學(xué)霸師資和市級(jí)重點(diǎn)教師,根據(jù)重慶當(dāng)?shù)靥厣灾餮邪l(fā)各類培訓(xùn)課程數(shù)十門(mén),各學(xué)科教材教輔上千套,各類試卷課件上萬(wàn)套。
重慶三中英才堅(jiān)持依法、誠(chéng)信、規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格履行自律公約,多次獲得“民辦教育先進(jìn)集體”、“守合同重信用單位”、“重慶優(yōu)選教育機(jī)構(gòu)50強(qiáng)”、“五星級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“重慶十大誠(chéng)信教育品牌”等榮譽(yù)稱號(hào)。
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強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)
本著以人為本的精神培養(yǎng)出了大批教師,教師本科以上學(xué)歷眾多,涵蓋英語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)、化工、物理、生物、歷史、政治學(xué)等十多個(gè)專業(yè)。學(xué)校以強(qiáng)大的教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)為依托,全職教師為骨干,在保證學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性、教學(xué)規(guī)范性的前提下組建了一支實(shí)力強(qiáng)勁的教學(xué)管理隊(duì)伍。
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先進(jìn)的教學(xué)理念
積極倡導(dǎo)結(jié)合學(xué)校教育、家庭教育、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教育三位一體的立體式教學(xué)管理法。推出一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)教學(xué)管理模式。尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,深入挖掘?qū)W生的潛能,使其在接受鞏固知識(shí)的同時(shí)開(kāi)拓思路,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展全方面發(fā)展。
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全程專業(yè)化流程
通過(guò)對(duì)學(xué)生量化的服務(wù)流程,為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測(cè)評(píng)、量身定做教學(xué)方案、進(jìn)行科學(xué)的輔導(dǎo)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開(kāi)拓學(xué)習(xí)思維。根據(jù)學(xué)生具體情況,制定課外拓展方案,讓學(xué)生在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)提高各方面綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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三中英才沙坪壩三峽廣場(chǎng)校區(qū)
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三中英才陳家橋中學(xué)校區(qū)
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三中英才沙坪壩鳳天路重圖校區(qū)
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三中英才高新區(qū)龍湖U城校區(qū)
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三中英才渝北兩江春城校區(qū)
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三中英才兩江新區(qū)汽博中心校區(qū)
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三中英才江北觀音橋校區(qū)
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三中英才江北南橋寺校區(qū)
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三中英才江北魯能星城校區(qū)
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三中英才渝北龍湖新牌坊校區(qū)
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三中英才南岸融僑半島校區(qū)
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三中英才南岸茶園金科校區(qū)
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三中英才南岸南坪城市廣場(chǎng)校區(qū)
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三中英才巴南李家沱校區(qū)
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三中英才九龍坡楊家坪校區(qū)
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三中英才渝中區(qū)大坪英利校區(qū)
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三中英才九龍坡謝家灣校區(qū)
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三中英才兩江新區(qū)星光學(xué)校校區(qū)
1、通過(guò)發(fā)音背單詞
學(xué)生們要掌握單詞拼寫(xiě)與發(fā)音之間的規(guī)律,發(fā)好每一個(gè)音標(biāo),讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞;還可以把包含同一元音的單詞歸為一類(如mistake,change,pain,gain,amazing…)集中操練,讀起來(lái)朗朗上口,特別過(guò)癮。通過(guò)發(fā)音背單詞不但很快就能記住單詞,更能練出地道發(fā)音。
2、跟著錄音背單詞
導(dǎo)致中國(guó)人背單詞失敗的根本原因就是:發(fā)音不過(guò)關(guān),單詞讀不準(zhǔn)。所以一定要跟著標(biāo)準(zhǔn)的錄音背單詞。把音量開(kāi)到大,反復(fù)聽(tīng)錄音并跟著大聲朗讀單詞。這時(shí)候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來(lái)了,不斷刺激大腦,印象也特別深刻。
3、狂讀背單詞
“默默無(wú)聞”地背單詞效果極其低下,一定要用狂讀狂背每個(gè)單詞。背單詞的時(shí)候,一定要做到大聲、清晰、快速。操練單詞時(shí),你的注意力會(huì)高度集中,記憶的效率會(huì)大大提高,你不僅記住了單詞,還鍛造了口腔肌肉。
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