渝中區(qū)初三補課一對一輔導(dǎo),個性化定制提分路徑
導(dǎo) 語
渝中區(qū)初三補課一對一輔導(dǎo),個性化定制提分路徑-重慶三中英才初三培訓(xùn)課程依據(jù)期中期末、以往考試情況來定教學(xué)目標,結(jié)合學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況,量身打造中考學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間分配。三中英才充分尊重學(xué)生的心理感受,關(guān)心和愛護每一位學(xué)員,對學(xué)生給予更多的鼓勵和正面評價,營造平等、快樂、輕松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。三中英才嚴謹科學(xué)的教研體系、人性化教材設(shè)計,幫助學(xué)生更好理解、吸收知識點,助力學(xué)生提升綜合學(xué)習(xí)能力,取得更好成績。
培訓(xùn)學(xué)科: 中考語文、中考數(shù)學(xué)、中考英語、中考物理、中考化學(xué)等
學(xué)習(xí)目標: 學(xué)習(xí)中考各學(xué)科系列考點,并結(jié)合初 中三年的知識點,做綜合復(fù)習(xí),進行中考備考。
教學(xué)形式: 線下面授,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標定制方案
授課特色: 一對一或3-5人、7-9人小班教學(xué)
課程內(nèi)容:
1、根據(jù)中考考綱設(shè)計輔導(dǎo)專題,查漏補缺,全面梳理中學(xué)知識模塊。
2、根據(jù)重慶歷年中考題型思路,對中考重難點進行講解。
3、根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)情況和試卷難易分布,為學(xué)員制定做題策略。
4、傳授中考沖刺階段復(fù)習(xí)方法,調(diào)整學(xué)員應(yīng)試心理。
上課地點: 渝北區(qū)、兩江新區(qū)、沙坪壩區(qū)、渝中區(qū)、九龍坡區(qū)、江北區(qū)、高新區(qū)、南岸區(qū)、巴南區(qū)
三中英才輔導(dǎo)優(yōu)勢
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智能測評
先診斷后學(xué)習(xí),認真分析每個孩子的差異與不足,從問題出發(fā)。
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培養(yǎng)方案
根據(jù)每個孩子特點,制定針對性學(xué)習(xí)方案,有效解決學(xué)習(xí)問題。
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學(xué)情報告
課中教學(xué)家長遠程旁聽,課后學(xué)情反饋,全方面保障學(xué)習(xí)質(zhì)量。
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個性教案
根據(jù)學(xué)生大致的知識缺陷范圍,生成針對這名學(xué)生的個性化教案。

重慶三中英才前身為2000年創(chuàng)辦的重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務(wù)所,是一所集家庭教育研究、家庭教育咨詢、心理咨詢、學(xué)習(xí)法指導(dǎo)、學(xué)科輔導(dǎo)及素質(zhì)教育為一體的教育培訓(xùn)機構(gòu)。課程包括小初高各年級各學(xué)科同步輔導(dǎo)、小升初、銜接班、奧數(shù)、中考沖刺、藝考輔導(dǎo)、高考補習(xí)以及書法、美術(shù)、編程等素質(zhì)教育。
三中英才經(jīng)過近二十余年的發(fā)展,現(xiàn)已在重慶主城各區(qū)成立多家直營分校,校區(qū)環(huán)境舒適安靜,交通便利,已為眾多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)服務(wù),讓數(shù)以萬計的學(xué)子圓夢理想學(xué)校。三中英才秉承“重情懷、致良知、負責任、有溫度”為核心價值觀,堅持“陪伴成長”的服務(wù)理念,針對于不同年齡段的學(xué)生針對性的提出不同的輔導(dǎo)形式和教學(xué)課程,采用科學(xué)的教學(xué)理念,同時不斷更新教學(xué)資源,讓學(xué)生在提高學(xué)習(xí)成績的同時能夠提升自主學(xué)習(xí)的能力,快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
教育使命: 用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中庭成長
教育愿景: 成為西南、全國知名、持續(xù)成長、受人尊敬的教育機構(gòu)
價 值 觀 : 重情懷 致良知 負責任 有溫度
服務(wù)理念: 陪伴成長
產(chǎn)品口號: 三中英才 更懂重慶學(xué)生
三中英才部分師資
李老師:教學(xué)部教學(xué)主管,本科學(xué)歷,有八年的教育經(jīng)驗,性格開朗、樂觀、自信。 本著“沒有愛,就沒有教育”的信念,在工作中,公平對待每一個學(xué)生,讓每一位孩子都在愛中健康地成長,快樂地學(xué)習(xí)。多年來,勇于創(chuàng)新,不斷突破自我,勤于學(xué)習(xí),不斷更新教育觀念,一切以學(xué)生的終身發(fā)展為己任。
陳老師:畢業(yè)于華東師范大學(xué),漢語言文學(xué)專業(yè)。從事作文教學(xué)多年,在教學(xué)中創(chuàng)新,在情景式教學(xué)上孩子快樂作文。教學(xué)輕松快樂,語言風(fēng)趣,富于哲理。
汪老師:專業(yè)英語教師,從教六年多,活潑開朗,以孩子快樂學(xué)習(xí)為原則,上課生動活潑,獲區(qū)教育論文設(shè)計二等獎, 教育理念是讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂成長。
劉老師:中學(xué)數(shù)學(xué)教師,多年教學(xué)經(jīng)驗,熟悉各年級各章節(jié)重難點,課堂活躍,善于調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)的快樂,在快樂中進步。
1、看師資水平
好的中考輔導(dǎo)機構(gòu),必然擁有很優(yōu) 秀、專業(yè)的老師,教學(xué)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富,能夠保證有好的教學(xué)質(zhì)量。在這樣的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),老師不但可以很快發(fā)現(xiàn)孩子的不足,還可以糾正孩子的不良習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,大大提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
2、看教學(xué)的方式
選擇中考輔導(dǎo)班,我們必須要看看老師是怎么的教學(xué)方式。這樣的方式是不是比較適合自己的孩子,因為它關(guān)系著學(xué)習(xí)效果。
3、看服務(wù)體系
比較專業(yè)的中考輔導(dǎo)班會有一個很專業(yè)的服務(wù)團隊??梢噪S時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài),孩子遇到學(xué)習(xí)問題,能及時得到解決。會幫孩子構(gòu)建科學(xué)的知識體系,制定有效的學(xué)習(xí)計劃,使孩子更好地學(xué)習(xí)。
4、體驗課程
通過試聽、體驗老師的課程,可以判斷老師的教學(xué)水平好不好,這是很重要的環(huán)節(jié)。家長和跟學(xué)生一起去試聽一下,聽完之后,可以聽聽孩子的看法,看這樣的課程對自己是否有用,是否適合自己,從中判斷要不要去這家輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。
總而言之,選擇合適的中考輔導(dǎo)班對于學(xué)生的學(xué)習(xí)幫助是很大的,只有在合適的輔導(dǎo)班聽課,學(xué)生才能迅速提高學(xué)習(xí)的成績。
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