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重慶三中英才高二全托輔導(dǎo)班，全天候?qū)W習(xí)管理無憂

編輯： 資訊中心 更新時間：2025/06/28 10:05 瀏覽3次
導(dǎo)  語
重慶三中英才高二全托輔導(dǎo)班，全天候?qū)W習(xí)管理無憂-高中是學(xué)生面臨高考重要的階段，針對不同需求的學(xué)員，重慶三中英才開設(shè)高二全科補習(xí)課程，針對學(xué)生的個性化特點，制定針對性提高方案，并將高二各科目的重點與難點，進行綜合梳理。三中英才以雄厚的師資力量、先進的教學(xué)理念和完善的教學(xué)體系，為小初高學(xué)生們提供專業(yè)高 效的輔導(dǎo)課程和教學(xué)服務(wù)。三中英才嚴謹科學(xué)的教研體系、人性化教材設(shè)計，幫助學(xué)生更好理解、吸收知識點，助力學(xué)生提升綜合學(xué)習(xí)能力，取得更好成績。
重慶高中課外補習(xí)班

開設(shè)課程：

高一、高二及高三語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、地理、歷史、生物、政治

適合對象：

高中各年級想要提高學(xué)科成績的全體學(xué)生

教學(xué)安排：

1、基礎(chǔ)薄弱型：強化基礎(chǔ)，加快進程。

2、動力不足型：深入淺出，培養(yǎng)興趣。

3、知識生疏型：反復(fù)記憶，熟能生巧。

4、學(xué)習(xí)無效型：有效分析，活學(xué)活用。

5、缺少思路型：加強審題，培養(yǎng)思維。

6、情緒波動型：由易到難，由簡到繁。

7、一做就錯型：題海戰(zhàn)術(shù)，舉一反三。

8、粗心大意型：心理疏導(dǎo)，養(yǎng)成習(xí)慣。

上課地點：

三峽廣場、石橋鋪、茶園、南坪步行街、張家花園、南山、九宮廟、華巖、彩云湖、北碚、龍洲灣、中央公園、回興、魯能星城、蔡家、科學(xué)城、南泉、雙福、禮嘉、謝家灣、重光、大學(xué)城、陳家橋、汽博、南開步行街

三中英才服務(wù)體系

1、前期溝通咨詢

面對面溝通，詳細了解每位學(xué)生的個性特點

2、科學(xué)完善評估

對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的評估

3、定制個性化輔導(dǎo)計劃

根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃

4、面對面授課

1對1或小班面對面授課，因材施教，專項鞏固

5、多對一個性化服務(wù)

教學(xué)管理服務(wù)多人團隊，提供貼心服務(wù)

6、監(jiān)測評估

監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋、隨時修訂輔導(dǎo)方案

重慶三中英才學(xué)校

作為重慶本土教培行業(yè)的知名企業(yè)，三中英才始終秉承著“重情懷、致良知、負責任、有溫度”的核心價值觀，“以陪伴成長”為服務(wù)理念，為5-19歲兒童青少年提供全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育服務(wù)，累計服務(wù)重慶36萬個家庭。目前，在重慶擁有直營校區(qū)30多家。

三中英才全職教師700多人，均為本科及以上學(xué)歷。為與重慶本土學(xué)情接軌，三中英才鏈接公立校強大的教學(xué)資源，聘請重慶當?shù)赜胸S富教學(xué)經(jīng)驗的退休的市重點中學(xué)高 級教師、市骨干教師作為成長導(dǎo)師，開展通識培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)和超級老師培訓(xùn)。老師們主動走出去，與在重點中學(xué)任教過的老師們切磋和磨課，從而讓所有老師們更懂重慶新教育政策和新學(xué)情考情變化。

三中英才根據(jù)家長有對教育政策和家庭教育的需求，各個校區(qū)開設(shè)英才大講堂，定期舉辦升學(xué)規(guī)劃、政策分享、家庭教育、行為習(xí)慣等主題講座和互動活動，幫助父母們了解新的教育政策、家庭教育常識和學(xué)生心理等，緩解家長們的焦慮，讓家長們在培養(yǎng)孩子成長成才的道路上不再孤單。

重慶三中英才學(xué)校優(yōu)勢
1、專屬方案：科學(xué)測評，專業(yè)定制
2、師資保障：專業(yè)團隊，經(jīng)驗豐富
3、心理咨詢：心理疏導(dǎo)，激發(fā)斗志
4、資深教研：系統(tǒng)規(guī)劃，有效提分
5、優(yōu)質(zhì)服務(wù)：全程監(jiān)督，及時反饋
教學(xué)師資團隊

趙老師：語文主講教師，畢業(yè)于重慶師范大學(xué)，在從事教育工作的過程中，與孩子們的相處和交流之中，越發(fā)熱愛教師這份職業(yè)。相信每一個學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。以親切自然的風(fēng)格，引領(lǐng)學(xué)生在文學(xué)的殿堂遨游。

易老師：畢業(yè)西南師大數(shù)學(xué)專業(yè)，中學(xué)數(shù)學(xué)教師，7年教學(xué)經(jīng)驗，善于調(diào)動學(xué)生積極性，教會學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生進步明顯。

候老師：英語專業(yè)碩士畢業(yè)，善于勵志教育、賞識教育及感恩教育，引導(dǎo)孩子快樂學(xué)習(xí)，建立自信，將所學(xué)知識“秀”出來，讓孩子們學(xué)會享受學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。

范老師：中學(xué)物理教師，九年教學(xué)經(jīng)驗，熟練掌握初高中物理教材，對中高考考點有獨到見解，讓學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課后。教學(xué)理念：用我的愛心，使你開心；讓我的用心，換取你的信心。

高中語文積累方法

語文學(xué)習(xí)是慢功，不可能一蹴而就，而是一個長期積累的過程，點點滴滴的語文知識，就如一粒粒的黃沙，今天積一粒，明天積一粒，就會聚沙成塔。在高中語文中，文言文翻譯、現(xiàn)代文閱讀有許多題目都是需要學(xué)生積累才能完成的。因此，一個高中生，必須首先做好知識積累。
積累的主要途徑有四個：一是摘抄，二是背誦，三是記憶，四是訓(xùn)練。
積累的方法有三種：

一是單元積累法。就是學(xué)習(xí)一個單元之后，及時歸納本單元學(xué)習(xí)的難讀字、易錯字、成語典故、精彩語段等，力求精要實用。
二是考點積累法。根據(jù)高考語文《考試說明》中規(guī)定的高考考點，對散見于課本、資料、試卷中的語言知識進行歸納總結(jié)，要注意突出重點、難點。

三是易混點積累法。就是對平時訓(xùn)練中遇到的易混知識點，考試中出錯的知識點進行歸納總結(jié)，要著眼于辨析疑點。

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