您可能感興趣的資源：
重慶高考輔導(dǎo)暑假銜接班，新高三搶跑計劃
編輯： 資訊中心
更新時間：2025/06/25 09:38
瀏覽2次
導(dǎo) 語
重慶高考輔導(dǎo)暑假銜接班，新高三搶跑計劃-重慶三中英才面向高三學(xué)生進行全日制、封閉式、全科目高考文化課集訓(xùn)，依據(jù)各學(xué)科高考考試大綱、考試說明，結(jié)合教材對考點進行精細講解，突出重點、難點、易錯點、易混點。除了常規(guī)課程外，三中英才準(zhǔn)備了豐富的特色課程,并不斷推陳出新，以滿足不同學(xué)習(xí)時段孩子們對知識的需求，以及不同學(xué)生群體的學(xué)習(xí)、升學(xué)需要。三中英才師資力量堅實，教師們都是經(jīng)過嚴(yán)格挑選和培訓(xùn)的，他們卓越的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為學(xué)生提供了有力的學(xué)習(xí)保障。
重慶全封閉高考沖刺班
面向?qū)ο螅?/strong>
針對高三基礎(chǔ)不是很牢固，知識點比較薄弱的學(xué)生。幫助學(xué)生優(yōu)先鞏固基礎(chǔ)再往難點一步一步走，爭取做到基礎(chǔ)知識不丟的情況下再掌握難點考點。
教學(xué)目標(biāo)：
基礎(chǔ)知識掌握疏通；查漏補缺；掌握良好學(xué)習(xí)方法；提高高考成績。
輔導(dǎo)學(xué)科：
高考語文、高考數(shù)學(xué)、高考歷史、高考英語、高考政治、高考物理、高考化學(xué)、高考生物、高考地理
課程內(nèi)容：
【一輪復(fù)習(xí)】
夯實基礎(chǔ)：1.全 面復(fù)習(xí)高中知識。2.對知識進行網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化整理。3.在知識整理的基礎(chǔ)上學(xué)以致用，應(yīng)用與實踐。4.做精題，做往年考題，并整理與反思歸納。
提升目標(biāo)：1.對知識的系統(tǒng)掌握。2.提高做題能力。
【二輪復(fù)習(xí)】
專題突破：1.專題的分塊知識掌握。2.做題方法技巧的進一步學(xué)習(xí)。3.綜合題型的整理與反思歸納。
提升目標(biāo)：1.對知識分模塊掌握。2.提高做題效率。3.提高綜合題型的解題能力。
【三輪復(fù)習(xí)】
真題演練：1.真題的實戰(zhàn)演練。2.真題的全 面總結(jié)。
提升目標(biāo)：1.熟悉高考重點難點，針對復(fù)習(xí)。2.增強學(xué)生考場反應(yīng)能力。
【個性化教學(xué)】
1.摸底：我們的學(xué)生實際基礎(chǔ)到底怎樣，問題在哪
2.差距：和目標(biāo)分?jǐn)?shù)有多大差距
3.潛力：要達到目標(biāo)分?jǐn)?shù)，學(xué)生的潛力究竟在哪里
4.調(diào)整好學(xué)生的心理狀態(tài)：平時通過主題活動、拓展游戲、心理輔導(dǎo)
三中英才服務(wù)特色
1、診斷問題：診斷學(xué)習(xí)問題，剖析學(xué)習(xí)力，找到學(xué)習(xí)癥結(jié)是關(guān)鍵
2、定制方案：根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)科弱項，制定提升方案
3、規(guī)劃目標(biāo)：結(jié)合診斷結(jié)果與分?jǐn)?shù)差距，規(guī)劃學(xué)習(xí)提升目標(biāo)
4、匹配老師：根據(jù)學(xué)員情況，匹配選擇適合學(xué)生的輔導(dǎo)老師
5、家校溝通：階段測評學(xué)習(xí)反饋，及時調(diào)整教學(xué)方案及學(xué)習(xí)心理
6、及時跟蹤：課前教學(xué)研討，課中及時調(diào)整，課后陪讀答疑
重慶三中英才概況
重慶三中英才成立于2000年，二十余年專注中小學(xué)多元化教育，課程覆蓋K12全學(xué)科一對一教學(xué)、班課教學(xué)、藝考培訓(xùn)、高考集訓(xùn)、幼少兒藝術(shù)啟蒙，集合家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、擇校咨詢等多維一體的綜合性教育機構(gòu)。
三中英才成立二十余年來，已在主城區(qū)建立30個直營分校，總面積達六萬多平方米；曾連續(xù)多年被評為重慶市知名商標(biāo)，是重慶具影響力的本土教育機構(gòu)。
經(jīng)過多年的沉淀與發(fā)展，三中英才已自主研發(fā)各科精品課程，為學(xué)生提供更多樣化、更專業(yè)化的教育培訓(xùn)服務(wù)。自主開發(fā)十余個知名教育產(chǎn)品，已為40萬個家庭提供專業(yè)的教育服務(wù)。
三中英才將打造專業(yè)化的教育發(fā)展研究院，籌辦一系列高質(zhì)量、具有影響力的教育會峰會和教育論壇，利用大數(shù)據(jù)的收集分析驅(qū)動教育決策創(chuàng)新、教育管理變革、教育模式重塑。三中英才將立足重慶、輻射西南，致力于走在行業(yè)前端，打造西南地區(qū)教育培訓(xùn)的實力品牌。
為什么選擇三中英才
先進的教學(xué)理念
個性化創(chuàng)新教育理念，一個學(xué)生一個教學(xué)團隊，一個學(xué)生定制一套教學(xué)計劃的因材施教模式，真正做到針對性輔導(dǎo)
雄厚的師資力量
豐富個性化教學(xué)經(jīng)驗的教師，充分了解當(dāng)?shù)刂行?學(xué)教學(xué)和考試特點，創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境，為學(xué)生提供專業(yè)服務(wù)
豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容
校內(nèi)各科目個性化1對1或各種精品小班教學(xué)，面向基礎(chǔ)知識薄弱的學(xué)生提供個性化委托輔導(dǎo)，提供差異服務(wù)
獨特的教學(xué)方法
全程1對1個性化或小班教學(xué)，通過授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式，獲得知識、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的133提升計劃
個性化服務(wù)流程
為每一個學(xué)生進行個性化診斷測評、匹配適合的優(yōu) 秀教師、量身定做個性化學(xué)科方案，進行個性化輔導(dǎo)教學(xué)
多對一服務(wù)模式
專業(yè)的教育咨詢師、經(jīng)驗豐富的學(xué)科教師、細致周到的班主任老師、優(yōu) 秀的陪讀教師、心理咨詢專 家為學(xué)生服務(wù)
三中英才師資團隊
王老師
重慶市重點中學(xué)高級教師，重慶市骨干教師，清華大學(xué)高級研修班結(jié)業(yè)中級生涯規(guī)劃師，20年致力于教學(xué)教研工作，擅長科學(xué)系統(tǒng)選科，擅長學(xué)生心理指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、中學(xué)生生涯規(guī)劃、高考志愿填多維度教育教學(xué)服務(wù)。
謝老師
畢業(yè)于西南大學(xué)，近十年一線化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，癡迷科學(xué)實驗，擅長啟發(fā)學(xué)生思考和探索，注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的規(guī)律和本質(zhì)，對實驗教學(xué)有執(zhí)著熱愛和激情。
李老師
師從武漢大學(xué)大家張思齊門下，深入鉆研學(xué)習(xí)方法，自創(chuàng)語文公式閱讀法和黃金筆記法，幫助學(xué)生快速掌握知識框架，輕松學(xué)習(xí)。超十年教齡，獲得高級家庭教育職業(yè)培訓(xùn)師、高級家庭教育指導(dǎo)師、澳大利亞兒童自控力養(yǎng)成講師等認證。注重課堂教學(xué)與課后交流的結(jié)合，擅長從心理上幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)難關(guān)，提升學(xué)習(xí)動力和抗挫力。
張 老師
重慶師范大學(xué)畢業(yè)，近十年中考教齡，在重慶各地開展中考講座近百場，授課風(fēng)格風(fēng)趣實在，深受學(xué)生和家長喜歡;帶領(lǐng)數(shù)學(xué)研發(fā)團隊匯編適合重慶本土的108套內(nèi)部教學(xué)教材，精準(zhǔn)匹配學(xué)生、課程、試題等各個維度，極大提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。在教學(xué)上注重夯實基礎(chǔ)知識，針對性教學(xué)，搭建數(shù)學(xué)體系，學(xué)生實戰(zhàn)能力強。
幸澤老師
2008年以重慶高考第8名(文科裸分)考入北京大學(xué)元培院，二級運動員，學(xué)習(xí)期間獲得過全國科技、化學(xué)、英語競賽等獎項。六年文科教齡,擅長圖說知識，培養(yǎng)學(xué)生用宏觀視角串聯(lián)各學(xué)科知識點，分析邏輯關(guān)系，形成個人終身的認知。注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)原動力，是學(xué)生心目中的情智教育暖男。所教學(xué)生文化基礎(chǔ)深厚，終身受益。
高三高考復(fù)習(xí)技巧
1、循序漸進
高中階段所學(xué)的知識非常多，而且具有一定的范圍，想要抓住重點，高三學(xué)生需要把每一科高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至逐字逐句地復(fù)習(xí)到。在高考中想要取得好成績，還要記住在復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，只有循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎(chǔ)，才能讓所學(xué)知識的理解更加深入。
2、歸納總結(jié)
在高三的后階段，學(xué)生們都要陷入大量的題海中，想要保障做過的題出錯，就需要在高考復(fù)習(xí)的時候準(zhǔn)備一個錯題本，把不懂處、易錯處、常錯處、?？继幰灰粴w納總結(jié)，使自己對自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時間彌補弱點。高中科目多、練習(xí)量大，要做到不重新犯錯，整理錯題集是很有效的方法，不僅能夠加深鞏固知識，還能防止自己再犯錯。
3、揚長避短
在高三階段的后期復(fù)習(xí)時，要想在有限的時間內(nèi)使復(fù)習(xí)獲得較大的效益，必須要揚長避短，針對重點題型、重點知識進行重點復(fù)習(xí)。每個人都有自己的長處和短處，揚長補短是一種比較有效的應(yīng)試方法，不要動不動就拿問題問老師，可先找一些參考書來看一看相應(yīng)的章節(jié)，自然就比不看清楚得多。
本頁面由主體*重慶學(xué)高教育信息咨詢有限公司*自行上傳,本網(wǎng)不對該頁面內(nèi)容（包括但不限于文字、圖片）真實性和知識產(chǎn)權(quán)負責(zé),如有侵權(quán)請聯(lián)系處理刪除qq:16720809 。