重慶兒童多動癥沖動易怒難以管教去哪做干預(yù)訓(xùn)練：多動癥孩子常見的7種情緒問題？重慶博愛兒童康復(fù)中心多動癥康復(fù)訓(xùn)練溫馨提醒：多動癥是一種常見的兒童心理行為問題，不僅影響孩子們的注意力和活動水平，還常常伴隨著復(fù)雜的情緒挑戰(zhàn)，這些孩子可能會表現(xiàn)出以下七種情緒問題：

1、突然爆發(fā)的情緒

多動癥孩子有時會被自己的情緒蒙蔽了雙眼，尤其是突然爆發(fā)的事情讓他們沒有時間反思、思考或感受時。在這些情況下，他們會更容易沖動行事。較讓他們陷入困境的突發(fā)情緒是暴脾氣。正如有的多動癥孩子表現(xiàn)的那樣，情緒會在瞬間從平靜到達高峰。

2、述情障礙

多動癥孩子對于一些情緒的表述有時候并不是太準確，也會出現(xiàn)難以表達自己情緒的問題。

‌3、低挫折容忍度

大多數(shù)多動癥孩子對挫折的容忍度非常低，面對困難和挫敗時，他們可能表現(xiàn)出極度的沮喪和消極，甚至有過度反應(yīng)的現(xiàn)象，比如：遇到一點小挫折就大發(fā)雷霆或崩潰哭泣。他們難以做到管理情緒，以至于他們經(jīng)常會活在負面的情緒當中，不斷地內(nèi)耗。

4、共情障礙

多動癥孩子可能會對周圍發(fā)生的事過度敏感又或者看起來非常冷漠、無動于衷、無法理解他人的感受。當他們無法融入當下環(huán)境時，可能會表現(xiàn)出冷酷或自戀。

5、對拒絕很敏感

‌不少多動癥孩子會對拒絕和批評特別敏感。因為多動癥的特質(zhì)，導(dǎo)致他們做很多事情都會半途而廢，長時間感受不到成功，會讓他們感到絕望。當他們處于這種情緒狀態(tài)時，如果再受到負面評價，就會對此格外敏感。

6‌、反應(yīng)過度

‌很多多動癥孩子還有反應(yīng)過度的問題，即情緒反應(yīng)與觸發(fā)因素的嚴重性不符，比如因為一點小事就暴躁。

7‌、羞恥和內(nèi)疚

多動癥孩子一生都面臨著人們對其能力的批評，這可能會對其自我形象和自我價值產(chǎn)生重大的影響。他們較難保持良好持久的社交關(guān)系，所以經(jīng)常會被周圍的人嫌棄。因此，大多數(shù)多動癥孩子在成人后都會深深地感覺到自己在某種程度上比其他任何人都差。

他們感覺不酷，不受歡迎，有時甚至有嚴重的缺陷，常會被說成“廢物”，這讓他們覺得自己對這個世界無能為力。由此產(chǎn)生的羞恥和內(nèi)疚會導(dǎo)致一種情況，就是他們甚至從未注意到積極的反饋就在自己身邊。相反，他們更習慣于自己得到的負面反饋。

重慶博愛兒童康復(fù)中心多動癥康復(fù)訓(xùn)練溫馨提醒：面對多動癥孩子的情緒問題，家長應(yīng)保持冷靜，給予簡短清晰的指令，幫助孩子識別并命名情緒。讓孩子通過運動釋放能量（如蹦跳），及時給孩子提供結(jié)構(gòu)化環(huán)境和正向激勵，避免過度批評，必要時可尋求專業(yè)機構(gòu)的幫助。

重慶兒童多動癥沖動易怒難以管教去哪做干預(yù)訓(xùn)練——重慶博愛兒童康復(fù)中心是目前在重慶市分別開設(shè)有江北中心、沙坪壩中心以及中央公園中心。博愛兒康是按照3A級標準打造的特殊兒童專業(yè)康復(fù)教育機構(gòu)，主要針對語言發(fā)育遲緩、運動發(fā)育遲緩、孤獨癥（自閉癥）譜系障礙、阿斯伯格綜合征、構(gòu)音障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥、抽動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強化。教學(xué)以自然環(huán)境和社會情境為基礎(chǔ)，以多樣化的交互式體驗教學(xué)為主要方式，給予兒童豐富的社會環(huán)境刺激與實踐，引導(dǎo)兒童從生活常識、生活自理、行為習慣、學(xué)習能力、人際互動、運動等綜合方向發(fā)展，以達到康復(fù)的目的。

‌注明：部分內(nèi)容和圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，如涉及版權(quán)，請聯(lián)系刪除。