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青島中考全科銜接補(bǔ)課
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/06/26 16:03
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青島中考全科銜接補(bǔ)課，學(xué)大教育中考補(bǔ)習(xí)課程幫助初中學(xué)生整理學(xué)校課程知識(shí)點(diǎn)，建立學(xué)科知識(shí)體系，深入透析各學(xué)科中考重點(diǎn)、難點(diǎn)，全力備戰(zhàn)中考。學(xué)大教育校區(qū)環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施科學(xué)先進(jìn)，用高品質(zhì)教研教學(xué)服務(wù)融合科技創(chuàng)新，引領(lǐng)個(gè)性化教育發(fā)展，致力于成為一 流的品牌教育機(jī)構(gòu)。學(xué)大教育本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅教學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí),而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。
學(xué)大教育中考輔導(dǎo)班
課程名稱： 初三中考輔導(dǎo)班
適合對(duì)象： 即將初升高，參加中考的學(xué)生
班型設(shè)置： 新初三補(bǔ)習(xí)班、初三復(fù)習(xí)班、中考沖刺班、初升高銜接班等，一對(duì)一或2-6人小班授課
教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)科老師授課，為初三中考學(xué)生掃清知識(shí)點(diǎn)盲區(qū)，找到適合的學(xué)習(xí)方法，抓住考試重點(diǎn)，熟練掌握答題技巧，提升綜合能力，提高中考成績(jī)。
課程內(nèi)容：
1、初升高語(yǔ)文：更加注重知識(shí)理解層面，關(guān)注應(yīng)試的思維和能力，針對(duì)答題方法以及閱讀分析進(jìn)行針對(duì)訓(xùn)練，使學(xué)生進(jìn)入中考全面?zhèn)鋺?zhàn)狀態(tài)。
2、初升高數(shù)學(xué)：中考數(shù)學(xué)全面復(fù)習(xí)沖刺，從核心模塊課程到?jīng)_刺課程，點(diǎn)睛題型課到預(yù)測(cè)課，為學(xué)生總結(jié)精煉的理論基礎(chǔ)。
3、初升高英語(yǔ)：針對(duì)中考英語(yǔ)題型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，核心題型的解題思路，寫作各方面提升。
4、初升高物理：建立初 中物理知識(shí)點(diǎn)框架，理清解題思路，答題技巧訓(xùn)練，沖刺高分。
5、初升高化學(xué)：全面構(gòu)架中考化學(xué)重點(diǎn)知識(shí)框架，幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏，提升綜合能力。
開(kāi)課時(shí)間：隨時(shí)隨學(xué)，滾動(dòng)開(kāi)班，具體咨詢學(xué)大教育各校區(qū)中考輔導(dǎo)部
關(guān)于學(xué)大教育學(xué)校
學(xué)大教育成立以來(lái)，尊重學(xué)生個(gè)體差異，堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生潛能、加強(qiáng)綜合素質(zhì)為目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。
學(xué)大教育每位教師都經(jīng)過(guò)層層嚴(yán)格篩選，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有較高的教學(xué)素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生個(gè)性特征定制專屬輔導(dǎo)方案。學(xué)校每月還要對(duì)老師進(jìn)行嚴(yán)格打分考核，根據(jù)教務(wù)組各項(xiàng)檢查，學(xué)生填寫問(wèn)卷調(diào)查等形式，確保每位老師嚴(yán)格認(rèn)真授課。貼心的服務(wù)流程和精湛的教學(xué)知識(shí)技能，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，獲得了家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng)。
校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，教室明亮，特色創(chuàng)新的教學(xué)文化，錯(cuò)落有致的綠植修飾，輕松明快的學(xué)習(xí)環(huán)境，能讓每個(gè)學(xué)生在“學(xué)習(xí)沙漠”中找到自己的“小綠洲”。
校區(qū)課程豐富多彩，以個(gè)性化教育輔導(dǎo)為中心，制定了一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、個(gè)性化小組課輔導(dǎo)等，讓生享受的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，朝著自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
學(xué)大教育有何優(yōu)勢(shì)
作為個(gè)性化教育品牌，深耕個(gè)性化輔導(dǎo)20年
1.我們懂教育
熟知教育政策，緊跟教育形勢(shì)，不忘初心，牢記教育使命
2.我們懂家長(zhǎng)
關(guān)愛(ài)孩子健康，呵護(hù)孩子成長(zhǎng)，發(fā)掘孩子潛能，培養(yǎng)發(fā)展
3.我們懂學(xué)生
了解性格特點(diǎn)，尊重個(gè)性差異，傾聽(tīng)學(xué)生心聲，用心答疑解惑
4.我們懂培訓(xùn)
提倡亦師亦友，擅長(zhǎng)因材施教，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用
學(xué)大教育五步法
01 找問(wèn)題
有問(wèn)題對(duì)癥下藥
對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估診斷，分析現(xiàn)狀，找出問(wèn)題，制定方案。
02 補(bǔ)基礎(chǔ)
萬(wàn)丈高樓也要起于平地
針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)欠缺的情況，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，形成系統(tǒng)知識(shí)體系。
03 講重點(diǎn)
綜合梳理，掃除知識(shí)盲點(diǎn)
進(jìn)行綜合梳理，幫助學(xué)生解決遺漏問(wèn)題，掃除知識(shí)盲點(diǎn)。
04 攻難點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)
知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步鞏固，知識(shí)點(diǎn)歸納，總結(jié)。
05 授方法
授人以魚不如授人以漁
掌握知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授受用的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)大教育師資保障
嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn) 層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量
一．2輪面試+多次試講+多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
參加學(xué)大招聘，需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
二．歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系
通過(guò)初次試講，參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核通過(guò)成為學(xué)大老師，通過(guò)“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。
三．科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學(xué)方法上，反復(fù)錘煉，精益求精。
初 三學(xué)習(xí)攻略
1．通覽教材和相關(guān)教科書
通覽不是走馬觀花，而是指同學(xué)們應(yīng)有教師備課的鉆研精神，在教科書的輔助下，通過(guò)自主學(xué)習(xí)去體驗(yàn)教材的實(shí)質(zhì)，即課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求。變要我學(xué)、教我學(xué)，為我要學(xué)、我自學(xué)。從而真正使自己成為學(xué)習(xí)的主人。更為初 三的復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2．記下疑難點(diǎn)，先行解決，再有針對(duì)性地聽(tīng)課
在通覽教材的基礎(chǔ)上，對(duì)一周內(nèi)所學(xué)新課要精細(xì)研究。對(duì)自己實(shí)在不懂之處要在預(yù)習(xí)本上記下，課上要側(cè)重聽(tīng)教師講解思路，有意識(shí)地對(duì)自己進(jìn)行思維訓(xùn)練。學(xué)習(xí)上切記“吃白飯”，預(yù)習(xí)就是自己種莊稼，當(dāng)然收獲的果實(shí)感覺(jué)就大不相同了。
3．預(yù)習(xí)，不僅要預(yù)，更要習(xí)
所謂的“習(xí)”就是演題。要在教師的指導(dǎo)下，提前做一些針對(duì)性地習(xí)題。在解題中，會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并有利于鞏固預(yù)習(xí)成果。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們才能真正實(shí)現(xiàn)由盲目地聽(tīng)到用心聽(tīng)、用神聽(tīng)的佳境。因?yàn)榇藭r(shí)，我們聽(tīng)的內(nèi)容決不是一堂課的內(nèi)容，而是主動(dòng)完成了或部分完成了知識(shí)間的內(nèi)在整合。即更進(jìn)一步鞏固了我們對(duì)全冊(cè)書內(nèi)容的理解。
以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“青島中考全科銜接補(bǔ)課”的相關(guān)內(nèi)容，更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁(yè)面電話咨詢，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。