長沙開福區(qū)兒童感統(tǒng)訓練康復中心名單一覽表
長沙開福區(qū)兒童感統(tǒng)訓練康復中心名單一覽表，推薦長沙康語，康語是國內較早致力于特殊兒童的專業(yè)康復機構，為語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調、自閉癥、唐氏癥、聽障等言語障礙兒童提供個性化訓練課程，包括發(fā)音訓練、啟智認知及邏輯表達、感統(tǒng)、專注力訓練、社交行為訓練課程等。下面是小編整理的一些資料供參考。
感統(tǒng)訓練
招生對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。
課程簡介
使用63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經-發(fā)展。
課程效果
1、改善兒童的注意力，學習力；2、改善兒童感統(tǒng)失調問題；3、促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展；4、提升兒童氣息，促進言語發(fā)展。
課程教具
63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具。
言語開發(fā)訓練
招生對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。
課程簡介
1、下頜、唇、舌口部運動功能訓練；2、氣息訓練；3、20組音系開發(fā)。
課程效果
1、提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?；2、掌握20組音系發(fā)音；3、促進表達能力。
課程教具
引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材。
啟智認知訓練
招生對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。
課程簡介
前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力。
課程效果
1、前備技能促進學習技能；2、認知理解促進聽者反應技能；3、300組詞匯促進表達能力；4、語言理解促進社交溝通能力。
課程教具
系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具。
社交溝通訓練
招生對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。
課程簡介
使用各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力。
課程效果
1、溝通基礎階段：解決兒童對人的鏈接關系和情感問題，從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力； 2、社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題； 3、對話發(fā)展階段：解決兒童口語運用能力（問句的回答、問句的使用、主題對話的維持）； 4、社會情緒階段：解決兒童情緒調控的問題，穩(wěn)定兒童的社會情緒； 5、人際發(fā)展階段：解決兒童單一的情感導向，簡單的游戲技能，無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入，從而提升兒童人際發(fā)展技巧。
課程模式
一對一、一對二等
福建省康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務?？嫡Z是中國國家標準《教育服務效果測評指南》起草單位-，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、劉子政、邵玉珊、魏旭林等行業(yè)內知名-建立緊密合作。 目前，康語的機構數量已有100家，覆蓋全國50余個城市，總干預面積超50000平方米，擁有康復師隊伍超3795人，日干預兒童數超6916人。12年來，康語累計服務家庭數量超75000戶，有統(tǒng)計的康復入園（校）兒童數已逾9181人。 康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。
-
早產兒
胎齡小于37周,這類孩子因早產或剖腹產導致幼兒出生時壓迫感不足,造成觸覺失調。
-
注意力缺陷障礙
學習上注意力不集中，上課小動作多、自我控制能力弱,多動，情緒不穩(wěn)定和行為異常等。
-
感覺統(tǒng)合失調
身體協(xié)調能力差,多動不安,注意力不集中, 平衡能力弱, .在學習方面，閱讀、寫字困難等。
-
腦癱
由于腦發(fā)育異常導致智力缺陷、癲癇、行為異常、精神障礙及視、聽覺、語言障礙等癥狀。
-
自閉癥譜系障礙
言語交流發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板、某些破壞性行為等特征
-
兒童發(fā)育遲緩
體格發(fā)育落后、運動發(fā)育落后、語言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等。
感統(tǒng)訓練對孩子的影響
進行感統(tǒng)訓練，可以讓孩子改變注意力不集中、好動、暴躁、愛哭、咬手指等壞習慣。因為感統(tǒng)訓練是為了孩子感統(tǒng)能力更好的發(fā)展而精心設計的，對出現感統(tǒng)失調的孩子有矯正作用。
在游戲中孩子的感受會通過各種感覺器官傳遞到大腦，給他帶來比平時更加豐富的感受信息。這時感覺統(tǒng)合能力慢慢變強，而失控、焦慮、自卑等情緒也就隨著自控能力、自信心的增強慢慢消失。
感統(tǒng)訓練的好處
1、提升感知能力
通過游戲接觸各種感統(tǒng)訓練器具，提高大腦對形狀、顏色、質感的反應，增強孩子對物體的認知和觀察。
2、增強學習能力
將游戲與運動結合，給予孩子關節(jié)、肌肉、觸覺等身體和心理上的刺激，孩子在興趣中很自然地增強身體運動協(xié)調能力。
3、鍛煉自控能力
在訓練過程中幫助孩子建立自信，能更好控制情緒，對心理產生積極影響，長期調整后孩子不容易哭鬧、發(fā)脾氣，自我控制能力得到增強。
4、改善神經生理抑制
感統(tǒng)訓練可以鍛煉孩子手眼協(xié)調能力，更好控制運動速度，對精細操作、視覺辨別能力有明顯作用。通俗點說，有的小朋友走樓梯容易摔倒，就是由于視覺辨別能力較弱，對腳下距離的視覺辨別不敏感，這些是可以通過感統(tǒng)訓練課得到改善和解決的。
5、塑造良好性格
很多孩子害怕與別的小朋友接觸，膽小不合群，家長也很擔心孩子日后的交際能力。而感統(tǒng)訓練課程通常是幾個小朋友在一起做游戲，多和小伙伴相處，學會合作、分享、互助，孩子能更加獨立，個性會變得開朗。
-
楊夢麗【康語聯(lián)合創(chuàng)始人、兒童倍速成長課程創(chuàng)始人】
現任康語兒童發(fā)展研究院執(zhí)行院長, 《孤獨癥康復技術發(fā)展及政策研討-論壇》特邀嘉賓, 主要教研工作領域:兒童孤獨癥康復、兒童語言障礙康復、兒童行為分析干預等。
-
張苗苗【康語首席康復官、認證行為分析師（BCBA）】
星空教育研究中心負責人, -行為分析協(xié)會中國分會主席, ABA-CARDP委員會認證應用行為分析師理論課程負責人兼講師 。
-
魏旭林【康語技術指、應用副行為分析師(BCaBA)】
擁有16年教學經驗, -應用副行為分析師（BCaBA）, 2008年于上海從事自閉癥入戶干預支持, 擅長自閉癥一線教學、家庭支持、機構督導及培訓工作 。
-
王芳【應用副行為分析師（BCaBA）】
13年教學經驗，5年教學研發(fā)經驗。福建省殘聯(lián)舉辦的“孤獨癥康復教育從業(yè)資格”培訓講師。獲得：孤獨癥省級師資培訓證、孤獨癥康復專項技術培訓證。擅長：兒童綜合認知干預，兒童行為干預，教師培訓，家庭康復指導。
上述是康語兒童康復中心為大家整理的“長沙開福區(qū)兒童感統(tǒng)訓練康復中心名單一覽表”相關信息。如需了解康復訓練課程信息、開課時間、課程內容、相關班型等，可撥打我們咨詢電話或向在線客服獲取課程資料，也可在線留言或預約-試聽課程，我們課程顧問將會盡快聯(lián)系您。為您孩子量身定制專屬課程，開啟寶貝們的學習之旅，點亮美好人生。