重慶渝北區(qū)三中英才初升高補課班口碑分析
導 讀重慶渝北區(qū)三中英才初升高補課班口碑分析。重慶三中英才以“教育咨詢師+心理咨詢師+學習管理師”三對一服務模式，為每個學生量身定制學習方案。三中英才堅持創(chuàng)新發(fā)展，全職教師500多人，其中本科及以上學歷占比95%，擁有一大批北優(yōu)質(zhì)教師，根據(jù)重慶當?shù)靥厣灾餮邪l(fā)各類培訓課程數(shù)十門，各學科教材教輔上千套，各類試卷課件上萬套。
適合對象：
初一至初三學生、中考學生
課程簡介：
針對初一、初二和初三學生，提供初中全科課程輔導，涵蓋高中數(shù)學、語文、英語、物理、化學等學科內(nèi)容。采用1對1或小班教學，提高學生學科成績。
學習目標：
針對性教學模式，根據(jù)初中學生學習現(xiàn)狀、需求及達成目標制定專屬的方案，多方位立體式教學，確保學生突破學科瓶頸，實現(xiàn)中考目標。
課程內(nèi)容：
初一全科輔導：同步輔導，及時解決學習難點，注重學習方法的過渡與銜接，幫助學生快速轉(zhuǎn)換解題思維，適應教學，穩(wěn)定成績，保持信心。
初二全科輔導：著重補充薄弱科目，盡可能保持學科平衡，不偏科瘸腿。合理規(guī)劃時間，消化學到的知識，并落實運用，解決課上遺留學習問題。
初三全科輔導：全面復習初中重要知識點，大量針對性訓練，提高學生的綜合解題能力，保持良好的學習節(jié)奏，定期心理輔導，調(diào)整學習狀態(tài)。
班型設置：
春季班、秋季班、寒假班、暑假班或定制班型等
1、完善的教學理念
重慶三中英才學校一直以來倡導“以人為本，因材施教”。推出個性化教育理念，“一個孩子定制一套教學方案、一個團隊服務一名學生”的教學模式，尊重和關(guān)注學生的個性差異，高頻率的學生關(guān)懷與家長溝通反饋。
2、個性化服務流程
重慶三中英才教育秉承個性化的教學理念，對每一名學員進行跟蹤輔導，為每一個學生提供個性化的診斷測評、匹配適合的教師、量身定制個性化的教學方案。幫助學生培養(yǎng)學習習慣、改進學習方法、增強學習能力，為學生的成長打下堅實的基礎。
3、豐富的輔導內(nèi)容
根據(jù)每個學員的不同學習能力、年級階段及學科需求，為學員量身定制個性化輔導內(nèi)容，如1對1同步輔導、小組授課、精品小班等教學形式。除日常輔導之外，還開設一系列的串講課程，每年臨近小升初、中高考，學校都會開設中高考相關(guān)講座，為考生沖刺做準備。
4、雄厚的師資力量
重慶三中英才輔導學校擁有資深的老師團隊，還倡導適合的教師。授課老師只是整個教學環(huán)節(jié)中的一環(huán)，學校對教師的要求就是能夠充分理解個性化的教學理念和教學方法，能夠按照學校的個性化教學體系來執(zhí)行。即通過個性化教育輔導平臺來幫助學生解決問題、科學管理學習，學習管理師跟進教學和學習質(zhì)量的管理。選擇合適的教師，是學生進步的重要前提。
師資三：英語名 師——張老師｜“讓英語說重慶話”
背景：
英國約克大學TESOL碩士，前新東方明星教師，獨 創(chuàng)“方言英語教學法”。將重慶方言與英語發(fā)音、俚語對比教學（如“要得=Yeah,dude”），讓學生在笑聲中掌握語言邏輯。
教學特色：
課堂即“脫口秀現(xiàn)場”：用單口喜劇形式講解語法，用RAP記憶不規(guī)則動詞
打造“山城英語角”：每月組織外教帶隊探訪磁器口、交通茶館，實戰(zhàn)交流
自編教材《ChongqingSlang&English》：收錄50組地道重慶話與英語對照
學員反饋：
“張老師的課讓我發(fā)現(xiàn)，原來英語可以和火鍋一樣有‘麻辣鮮香’！”——初二學員家長王女士
幼兒銜接小學預備課程（適合5-6歲）：
課程內(nèi)容：拼音、漢字認讀與書寫、簡單數(shù)學運算、閱讀啟蒙等
課程周期：2個月（每周3次課，每次1.5小時），總計24課時
價格：3600元（150元/課時）
專為即將踏入小學的孩子設計，幫助他們提前熟悉小學學習環(huán)境和學習內(nèi)容，順利過渡到小學階段。
小學一至三年級三中英才課程：
課程內(nèi)容：語文閱讀寫作基礎、數(shù)學思維啟蒙、英語字母單詞語法入門等
課程周期：1學期（3個月，每周3次課，每次1.5小時），總計36課時
價格：5400元（150元/課時）
以趣味性和啟發(fā)性教學為主，培養(yǎng)孩子學習興趣和良好學習習慣，為后續(xù)學習奠定堅實基礎。
小學四至六年級沖刺課程：
課程內(nèi)容：語文閱讀理解與作文提升、數(shù)學應用題與奧數(shù)思維、英語語法詞匯拓展等
課程周期：1學期（3個月，每周3次課，每次1.5小時），總計36課時
價格：6480元（180元/課時）
側(cè)重提升孩子的學科綜合能力，幫助孩子在小升初競爭中脫穎而出，為進入優(yōu)質(zhì)初中做好準備。
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